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综合实践活动。 “五·四”青年节就要到了,我校准备开展以“青春志·中国梦”为主题...

综合实践活动。

“五·四”青年节就要到了,我校准备开展以“青春志·中国梦”为主题的系列活动。

(1)校文学社拟围绕活动主题,出一期“五·四”专刊,请你设置一个栏目,写出栏目名称,并说明栏目内容。

示例:栏目名称:寄语青春  栏目内容:刊登校长对大家的殷切希望。

(2)如果你妈妈觉得办校刊浪费学习时间,牵扯了精力,不同意你参加,你怎么劝说你妈妈,让你参加此次活动?

 

(1)栏目名称:青春风景线(青春风采) 栏目内容:记录同学们奋斗青春的动人事迹;栏目名称:青春中国梦 栏目内容:分享身边同学的人生梦想。 (2)妈妈,我知道您也是为我好,但办校刊不仅能锻炼我的能力,也能增长知识,何况校刊也只是一月一期,不会占用太多时间。我也有兴趣办校刊。您就同意吧,我很需要您的支持啊。 【解析】这是一道语文综合实践活动题。第(1)小题考查学生设计栏目的能力。作答时,一定要认真读题,确定主题是什么,栏目名称的设计和活动内容要相关,名称要简洁明了,还要注意栏目名称的格式。第(2)小题是一道典型的劝告类口语交际题,解答此题要注意以下两方面要求:第一要在准确了解事情前因后果的基础上,有的放矢吐露心声,以理服人,以情动人,文明得体;第二要符合语体要求,根据具体情况确定使用口语还是使用书面语。从办校刊的意义和时间的合理安排角度进行劝说即可。  
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考点分析:
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下列句子语序最合理的一项是(    )

①所以,诗人写道:“春色先以柳荫归”,“春风杨柳万千条”。

②你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间吗?

③在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。

④你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成万条柳丝。

⑤它那轻盈婆娑的身姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。

A. ③②④①⑤    B. ⑤①②④③    C. ③②④⑤①    D. ②④③⑤①

 

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下面句子中,没有语病的一项是(    )

A. 通过举办“名师好课”系列活动,东台市城乡均衡教育得到进一步发展。

B. 小明一个早晨就写了三封信。

C. 几年来,他无时无刻不忘思念自己的亲人。

D. 实施“校园足球计划”,旨在普及足球运动,培养青少年足球运动水平。

 

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下面句子中加点的成语使用正确的一项是(    )

A. “五·一”节的德润广场,游玩、购物的游客济济一堂,好不热闹。

B. 在雷鸣般的掌声中,李军首当其冲,率先跑到终点,为我班赢得了荣誉。

C. 刚学做菜的王艳老是忘记放盐,吃起来让我们觉得味同嚼蜡

D. 日本目前在钓鱼岛问题上占优势的局面,将随着我国航母的下水而烟消云散

 

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在下列横线上填写相应的内容。

(1)独学而无友,__________

(2)淫慢则不能励精,__________

(3)浊酒一杯家万里,__________

(4)愚者暗于成事,__________

(5)这些闪电的影子,活像一条条火蛇,__________,一晃就消失了。

(6)马致远的《天净沙·秋思》中“__________”一句直抒胸臆,抒发游子的思乡之情。

(7)人们常用《马说》中“____________________”来说明人才不缺,缺的是发现人才的人。

(8)梁启超认为的那种人类理想的生活,就像孔子自述生平时说的一样:“其为人也,____________________,不知老之将至云尔。”

 

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阅读下面语句,按要求答题。

窗外,姹紫焉红,心中,阳光明mèi(    )。怀一颗真挚的心,人与人不再虚与委(    ),每一天都洋yì(    )爱与感动,那么便满眼葱笼。我要将这一切整理收集,以动人的韵律,(    )着淡墨,写成世上最美的诗,让友爱行走在字里行间,满纸素色便开成了温和的暖。

(1)加拼音或写汉字。

(2)语段中有两个错别字,请找出来并订正。

 

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