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阅读“奶奶从集市上回来,带给了我们一人一颗桃子……”到结尾,回答后面的问题。 1...

阅读“奶奶从集市上回来,带给了我们一人一颗桃子……”到结尾,回答后面的问题。

1.文章多处写到“奶奶”,其作用是什么?

2.下列句子形象生动,富有表现力,请加以赏析。

(1)人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢。

(2)但它却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。

3.作者对人生有着怎样的深切感悟?请结合文意简要回答。

 

1.一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。 2.(1)将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。 (2)将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪光灯,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。 3.面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。 【解析】 1.本题考查文章的线索。奶奶贯穿全文,是全文的线索人物。小桃树的坎坷经历,象征了奶奶的生活经历。作者对奶奶的记叙,一方面表现出她与小桃树的关系。另一方面,表达了作者对逝去的奶奶的思念之情。 2.本题考查句子的赏析。鉴赏文章中富有表现力的语句,一般遵循“方法+效果+情感”这六个字的原则,但是,无论运用什么写作方法,在分析效果时,都必须与人物的形象与情感联系起来,同时还要有全局意识,即联系全文来鉴赏要分析的句子。本题要结合比喻的修辞方法来赏析句子的表达效果。 3.本题考查对文章主要内容的分析概括的能力。从文中内容分析,作者对小桃树的成长经历及同自然抗争的描述,正是作者对人生及自己生活中遭遇到困难、挫折态度的真实写照。所以,作者对人生的感悟应该是面对挫折和磨难,只要不屈不挠,定能创造出美好的未来。
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考点分析:
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阅读下面的漫画,回答问题。

(1)请你根据漫画内容,为其拟写一个标题。

________________________________

(2)假如你在生活当中也看到了这种现象,请你动之以情、晓之以理地劝阻他们。(要求语言简明,连贯得体)

____________________________

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是(   )

人的一生,都会碰上许多挡路的石头,比如灾祸、疾病等,________;而有些却是自己放的,比如名誉、面子、地位、身份等,________。当你将苦难当作人生的财富,________,你才能走出苦难的泥沼。

①而不仅仅是失败的结果时

②它们的出现并不以你的意志为转移

③它们完全取决于一个人的心性

A. ①②③    B. ②①③    C. ③②①    D. ②③①

 

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下列句子没有语病的一项是(  )

A. 从咿呀学语,到走入学校,再到进入社会,学习伴随着每个人的一生。

B. 语文课程对于发扬和继承中华民族的优秀传统文化具有不可替代的优势。[来

C. 《写字》教材进入海南中小学课堂,目的是为了提高中小学生的汉字书写水平。

D. 科学研究表明:人们在生活中获取信息,大约85%左右是通过视觉得到的。

 

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下列句中标点符号使用不正确的一项是(   )

A. 是我太爱怜它吗,是我爱怜得无所谓了吗?

B. 早晨起来,就淅淅沥沥的,我还高兴地说:“春雨贵如油,今年来得这么早!”

C. 我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?

D. 爷爷是喜欢服侍花的,在我们的屋里、院里、门道里,摆满了各种各样的花草。

 

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下列词语使用有误的一项是(  )

A. 他虽然正在血气方刚的年纪,却很沉得住气,从来不曾好勇斗狠。

B. 真所谓祸不单行,他不小心跌了一跤,偏偏正巧摔到前面的大水坑里。

C. 灰白的月亮在云层中时隐时现,使得安娜时而在黑暗中行走,时而在月光下前进。

D. 青年人都想干一番丰功伟绩的事业。然而,事业的成功需要理想的航标,给我们指明前进的方向;需要意志做武器,给我们开拓前进的道路。

 

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