阅读下面文字，完成小题。
生如蚁而美如神
张燕峰
在巷子尽头,阿敏摆了一家小小小的早点摊。老公站在翻滚着大花的开水锅前汗流浃背地煮着面条,阿敏负责把煮好的面条加上佐料,汤汤水水地送到客人面前。等客人吃完,阿敏麻利收钱,并客客气气地送别,还不忘热情地招呼别的客人入座。
每天早上,阿敏都异常忙碌,送走了一拨又一拨的客人雪白的大褂很快便被汗水浸湿,蓬松卷曲的秀发湿漉漉地贴在光洁的额头,好看的丹凤眼总是带着在跳舞。优美的旋律,翩跹的舞姿,吸引了许
多人围观。领头的女子,马尾来在脑后,一笑意、明亮,妩媚,像暗夜里遥远天幕上的星星;白晳的两颊红晕洇染,灿若桃花阿敏生意做得很辛苦,谁也说不准她早上几点就出摊,大家看到的是她忙得不可开交的样子,熟悉的是她亲切温暖的笑容和百灵鸟一样好听的声音。
一个周末的下午,我到福利院做义工,偶遇阿敏。她正推着一位阿姨走在洒满阳光的小疼上,亲热地跟老人说着话,不时地停下来,给老人拉一下滑到脚背上的毛毯。我问道:“阿敏是你妈妈吗?
不等阿敏开口,阿姨抢过话头:“我要是有这样好的女儿就享福了,这闰女人好啊,每入下午都来照顾我们,已经很久了。大家都说她比亲闺女还体贴,还疼人呐!”阿敏笑了,娇嗔道:“哪里有阿姨说得那么好,我只不过是来陪他们说说话,老人们都很寂寞呢？”
后来在福利院里见阿敏的次数多了,发现她像陀螺一样,转个不停,一会儿给老人们擦洗身子,一会儿给老人们晾晒被褥,一会儿又陪着老人们聊天,做这些的时候,阿敏始终平和温婉地笑着，像一枚色泽柔和质地温柔的美玉。
晚上,我出去散步。公园的广场上,一群人袭淡雅的长裙,纤足轻点,身子轻轻转动长裙散开衣袂飘飘,宛若凌波仙子,身姿之曼妙,又如风拂杨柳般婀娜多姿。啊,这不是阿敏吗?阿敏也在人群中发现了我,笑着冲我点头,那笑容就像盛开在人群中的一朵洁白的莲花。
突然,脑海中闪现出诗人顾城的一句诗“生如蚁而美如神”,我想,阿敏不就是这样的人马?蓦地,对这样一个寻常女子肃然起敬,心生敬意。
1.这篇文章主要写了三件事，请逐一概括。
2.请赏析文中的画线句子。
（1）做这些的时候,阿敏始终平和温婉地笑着，像一枚色泽柔和质地温柔的美玉。
(2)领头的女子,马尾来在脑后,一袭淡雅的长裙,纤足轻点,身子轻轻转动长裙散开
衣袂飘飘,宛若凌波仙子,身姿之曼妙,又如风拂杨柳般婀娜多姿。
3.文章多次写到阿敏的“笑”，目的是什么？
4.如何理解作者说阿敏“生如蚁而美如神”
孙叔敖遇狐丘丈人,狐丘丈人曰:"仆闻之①,有三利必有三患,子知之乎?"孙叔敖蹴然易容曰:"小子不敏,何足以知之.敢问何谓三利,何谓三患?"狐丘丈人曰:"夫爵高者,人妒之;官大者,主恶之;禄厚者,怨归之:②.此之谓也."孙叔赦曰:"不然.吾爵益高,吾志益下;吾官益大,吾心益小;吾禄益厚,吾施益博.可以免于患乎?"狐丘丈人曰:"善哉言乎!尧舜其犹病④诸."
[注释]①仆闻之:我听说.仆,谦称.②怨归之:怨恨会集中于他.归,归结.③尧舜其犹病④诸: 这种事连尧舜他们都感到患苦.尧舜,传说中的圣君;病,患苦;诸,"之乎"的合音.
1.请“/”给下面的句子划分朗读节奏。（仅限断两处）
仆闻之有三利必有三患子知之乎
2.用现代汉语翻译下列句子。
善哉言乎!尧舜其犹病诸。
3.你认为孙叔敖是一个什么样的人？请简要评价。
阅读下面的文字，完成小题
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”(间隔 一作：隔绝)
既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
南阳刘子骥，高尚士也，闻之，欣然规往。未果，寻病终，后遂无问津者。
1.下列句子中加点字的意思完全相同的一项是（ ）
A. 率妻子邑人来此绝境 奇山异水，天下独绝
B. 问今是何世 由是感激，遂许先帝以驱驰。
C. 不复出焉 出则无敌国外患者
D. 设酒杀鸡作食 一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死
2.下列句子中加点词的意义相同的一项是（ ）
A. 忘路之远近 执策而临之
B. 见渔人，乃大惊 乃诈称公子扶苏、项燕
C. 此人一一为具言所闻 今为宫室之美为之
D. 太守即遣人随其往 其如土石何
3.盛世少有隐者，面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么。
填空。
（1）几处早莺争暖春，谁家新燕啄春泥。______________________,____________________。
（白居易 《钱塘湖春行》）
（2）__________________，愁云惨淡万里凝。......纷纷暮雪下辕门，_______________
(岑参《白雪歌送武判官归京》)
（3）无可奈何花落去，____________________,_______________________。(晏殊《浣溪沙》)
（4）《游山西村》中蕴含生活哲理的句子是：____________________，_________________。
（5）《生于忧患，死于安乐》从内外两个方面分析亡国原因的句子是：__________________,_________________________。
（6）诗歌与山有着天然的联系，请你写出一个与山有关的完整诗句（课内外不限）______________________,______________________。
综合性学习。
为激发同学们学习汉字的热情，学校决定组织开展以“我爱汉字”为主题的综合实践活动，请你参加并完成下面的任务。
【材料一】近来，曾经让不少学生头疼的汉字听写测试火了。《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》两档节目，将“听写课”开到了电视上，不仅考验了参赛学生的识字量，也是对电视机前“陪考”观众的一次测试，而人们交上的答案却不容乐观。显然，互联网时代，我们习惯于敲打键盘，越来越多的人患上了“失写症”。
【材料二】众多汉字成了熟悉的“陌生人”，让不少人产生了警醒之心。漳州某校校长就在给全校教师的一封公开信中列出“甘拜下风”“穿流不息”等包含常见错别字的100个词语，呼吁大家“补一补文字基础课”
（1）请阅读以上材料，写出你的探究结果。
观点一：
观点二：
（2）为了号召更多的人参加本次活动，请你设计一条富有感染力的宣传口号。
文学常识与名著阅读
（1）《香菱学诗》选自《______________》,作者是清代小说家曹雪芹。
（2）《繁星》《春水》是冰心依照印度诗人_____________《飞鸟集》写成的，兼采中国古诗词之长，语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又清韵悠长。
(2)“当下宋江在马上看了祝家庄那两面旗,心中大怒,设誓道:‘我若打不得祝家庄,永不回梁山泊.’众头领看了,一齐都怒起来.宋江听得后面人马都到了,留下第二拨头领攻打前门,宋江自引了前部人马,转过独龙冈后面来.看祝家庄时,后面都是铜墙铁壁,把得严整。正看之时,只见直西一彪军马,纳着喊从后杀来。宋江留下马麟、邓飞,把住祝家庄后门,自带了欧鹏、王矮虎,分一半人马,前来迎接。山坡下来军,约有二三十骑马军,当中簇拥着一员女将。”
这段文字出自《_____________》一书,其中提到的女将是_____________。
