Question

综合性学习与探究。

学校开展以“爱阅读”为主题的综合性学习活动，请完成下列任务。

阅读下面的材料，写出你从中得出的结论。

中国新闻出版研究院的调查显示，2015年我国人均纸质图书阅读量为4.77本，比2014年增加0.38本；人均电子书阅读量为2.48本，比上年增加0.13本。

（1）结论：_______________________________________________ 。

（2）请根据下面的材料提出两条改善国民阅读现状的建议。

（材料一）

某地所做的一项调查显示，有近40%的家庭“三无一有”，无文学书，无杂志，无报纸，有电视。大人和小孩每天一块看电视的时间可能超过一小时，一起读书的时间却不到

十五分钟。

（材料二）

我们每天接触媒介的时间	网民上网的主要活动
读报纸      15.5分钟	网上阅读         18%
读书        13.43分钟	玩游戏           37%
读期刊      10.5分钟	欣赏音乐视频     52%
上网       50.78分钟	聊天             70%

建议：① __________________________________________________。

      ② __________________________________________________。

Answer

2015年我国国民的阅读量比2014年略有上升。 家长要培养孩子的读书兴趣和习惯。或家庭要创造阅读的条件或氛围。 少上网，多读书。或上网时多一点阅读，少一点娱乐。

【解析】（1）本题考查学生发现问题、分析问题的思维能力。应侧重对语境的分析和语言得体、流畅等。可表述为：2015年我国国民的阅读量比2014年略有上升。（2）本题考查了建议的撰写。回答此题时，要注意以下问题：联系现实生活，和生活息息相关；建议具有可操作性；围绕主题来写；联系生活实际写出两种。只要内容设计合理，表述正确，文通句顺，书写认真即可。