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下列有关课文内容的说法,不正确的一项是( ) A. 陶渊明生活在西晋末期战乱频繁...

下列有关课文内容的说法,不正确的一项是(  )

A. 陶渊明生活在西晋末期战乱频繁的环境里,长期隐居农村,对农村的现实有深刻的了解,也对人民的愿望有深切的体会,于是构想出他的理想社会——世外桃源。

B. 《小石潭记》是柳宗元被贬谪到湖南永州后写的,他常于此时探山访水,流连于自然盛境,以排解心中郁积的苦闷。

C. 《核舟记》选自清代张潮选编的一部短篇小说集《虞初新志》,本文按照一定的顺序,用简洁、生动的语言,再现了雕刻者高超的技艺。

D. 《诗经》是中国第一部诗歌总集,也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了从西周到春秋时期的诗歌305篇。

 

A 【解析】本题考查学生文学常识的把握,文学常识正误的判断点是:作者名、称谓、生活时代、作品名、体裁、书中人物、主要情节、作品主题及风格、流派等。回顾所读文章的相关情节,根据问题作答即可。A项表述不正确,陶渊明生活在东晋末期。
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考点分析:
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下列句子中不含通假字的一项是(    )

A. 便要还家

B. 诎右臂支船

C. 佁然不动

D. 左手倚一衡木

 

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下列加点词在语句中的解释不正确的一项是(    )

A. 以其境过(凄清)

B. 其船背稍(平)

C. 窈窕淑女,寐求之(睡时)

D. 未果,病终(随即,不久)

 

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下列加点字注音完全正确的一项是(    )

A. 然(yǎn)  垂(tiáo)    洄(shuò)

B. (liè)    怆(qiāo)    尔(chù)

C. (mǐ)    戌(rén)    章(zhuàn)

D. 窕(yǎo)    (mèi)    隔(jiàn)

 

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综合性实践:

材料一:近几年随着智能手机的普及,各种实用的移动端软件也应运而生,针对学生群体的多款作业软件也异军突起。因其强大的自动解题功能受到学生们的追捧,不少学生将“帮做作业”软件视为一种快捷的学习方式。

材料二:“帮作业、大眼作业、作业通、问他作业、学霸君……”只要从手机应用商店搜索“作业”两个字就能找到十几个解题的软件。“10个伙伴9个都在用;拍照搜题秒出答案;作文搜索高分作文随手拈来。”

材料三:据一位初二学生小华说,他们班大部分有智能手机的同学都下载了这些作业软件,只要拿起手机对着题目拍个照,上传上去,快的话几分钟内就可寻求到最佳的解题方案,用软件来问作业也成为时下学生交流的时髦方式。

(1)请用简洁的语言概括上述三则材料所表达的主要内容。 _____________

(2)针对众多学生使用“作业软件”这件事,你班准备开“作业软件使用利弊谈”班会活动,请你从利弊两个角度各陈述一条理由。_____________________

 

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【见字如面】下列关于《傅雷家书》的内容错误的一项是(  

A. 作为翻译家的傅雷在书中体现出了对艺术的极高修养:美术、音乐、戏剧等,涉猎广泛。

B. 这本家信集,辑录了傅雷作为父亲写给儿子傅聪的关于生活和艺术讨论的100多封书信。

C. 书信中,傅雷常常以自己的经历为例教导儿子,体现了他对儿子的尽心尽责和爱子深情。

D. 对如何教育孩子,傅雷在家书中以优美的文字、生动的譬喻强调:指导做人是第一位的。

 

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