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下面三段文字引发了你对写作的哪些感想?请简明写出你的思考。 (1)黛玉道:“正是...

下面三段文字引发了你对写作的哪些感想?请简明写出你的思考。

(1)黛玉道:“正是这个道理。词句究竟还是末事,第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰,自是好的,这叫做‘不以词害意’。”   (曹雪芹《香菱学诗》)

(2)自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 (刘禹锡《秋词》)

(3)语言不只是形式,本身便是内容。语言和思想是同时存在,不可剥离的。语言不仅是所谓的“载体”,它也是作品的本体。一篇作品的每一句话,都浸透了作者的思想感情。 (汪曾祺《我的创作生涯》)

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示例:立意上进行创新是写好文章的关键,而立意的创新其实就是语言的创新。 【解析】本题考查学生对材料内容理解能力。在答题时,要认真分析这三段文字,提取关键词,然后围绕关键词语来谈感悟。语段(1)中可提炼关键词语“立意要紧”,语段(2)中可总结出关键词语“创新”,语段(3)中可提炼关键词语“语言的创新”,由此可得出“立意上进行创新是写好文章的关键,而立意的创新其实就是语言的创新”的感悟。  
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考点分析:
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(题文)(18届江苏南京溧水初三第一次调研测试)这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令你无法动弹,无法躲避。茨威格描写托尔斯泰的目光,让比喻带有夸张的色彩。请选择身边某一个人的外貌或动作,用同样的方法写一句话。(不得出现真实的校名、人名)

 

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(18届江苏南京溧水初三第一次调研测试)从备选项中选择恰当的关联词语填空,并说说选择的理由。

文章既然写下来了,就已成之局,而一般心理往往迁就已成之局,懒得作改动。如果养成了想清楚然后写的习惯,那么写出的东西,人家就能充分了解我的意思。      边写边想,      在动笔前想清楚。想清楚然后写的习惯养成了,一辈子受用不尽,而且受用的不仅在写作方面。

(1)你选择的关联词语是_____

A.除非  否则B.既然  那就    

C.与其  不如D.如果  那么

(2)理由:______

 

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下列有关作家作品、文化常识表述有误的一项是(  

A. 《杨修之死》选自我国第一部长篇章回体小说《三国演义》,作者罗贯中,元末明初人。

B. 《我的叔叔于勒》选自《羊脂球》,作者是法国的莫泊桑,其代表作还有短篇小说《项链》。

C. 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,共收录305篇诗歌,分“风”“雅”“颂”三部分。

D. “豆蔻”指十三四岁的少男少女;“加冠”是指古代男女20岁行成年礼,表示已经成年。

 

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用诗文原句填空。

(1)莫愁前路无知己,____   (高适《别董大》)

(2)沉舟侧畔千帆过,___。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)

(3)____,直挂云帆济沧海。   (李白《行路难》)

(4)会当凌绝顶,____ (杜甫《望岳》)

(5)了却君王天下事,_____ (辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)

(6)______,不求闻达于诸侯。  (诸葛亮《出师表》)

(7)而那过去了的,______  (普希金《假如生活欺骗了你》)

(8)《论语》中的“______________”告诉我们只要虚心求教,到处都有老师。

(9)古诗文中写夕阳的句子很多。如《使至塞上》“大漠孤烟直,长河落日圆”,《醉翁亭记》“夕阳在山,人影散乱”,又如陶渊明《饮酒》中的“_____________”。

 

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下列加点字书写和注音全都正确的一项是(  

A. 气氛(fèn)     匀称(chèng)      断壁残亘(yuán)

B. 拮据(jū)      炽痛(zhì)       奄(yān)奄一息

C. 缄默(jiān)     潜(qián)行      耳根清静(jìng)

D. 恪( kè )守      挑剔(tī)       吹毛求疵(cī)

 

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