Question

综合性学习。

七年级某班以“永矢弗谖，祈愿和平”为主题开展综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

(1)活动中，小艺同学找到了如下一段文字，请你按要求帮他修改。

【A】加拿大安大略省议会26日经过投票和辩论，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。【B】安大略省成为西方国家中首个省议会通过有关“设立南京大屠杀纪念日”动议的地区之一。该动议是加拿大安大略省议会议员黄素梅近日在省议会提出的。黄素梅表示，安大略省很少有人知道二战期间日本在亚洲的暴行，尤其是该省年轻的亚裔并不熟悉这段历史。设立“南京大屠杀纪念日”，旨在使该省所有民众有机会了解这一历史事件。2017年是南京大屠杀发生80周年，设立这个纪念日尤为重要。

①【A】处画线句中有一处语序不当，应调整为__________________________

②【B】处画线句中有一处不合逻辑，应删除“________”。

(2)班委会计划从下列选项中选出一条适合本次活动的宣传语，你认为应该选（______）

A．祭抗战死难之生命，悼血与火浸染之地   

B．哀黎庶无辜灾难殷殷，思捐躯洒血豪气干云

C．祭诚勇牺牲不屈抗争，志九州崛起奋发图强

D．愿光明不灭正义永恒，祈世界和平共同繁荣

(3)鲜花献英烈，哀思祭忠魂。2017年7月7日是“七七事变”81周年纪念日。你所在的学校决定本周末前往烈士公园开展纪念活动，凭吊当年的蒙难者，警示大家勿忘国耻。你的同桌小梨却以“难得的周末，再说现在是和平年代，纪念死难者没什么意义”为由，拒绝参加纪念活动。你不认同她的看法，请写一段话说服她，令其信服。(100～120字)

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Answer

①加拿大安大略省议会26日经过辩论和投票，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议 ②之一 (2)D (3)【示例】小梨，你这样想是不对的。这些死难者是值得我们永远铭记的，他们经历的战争告诉了我们国家曾经经历的苦难与屈辱，参加纪念活动我们能更好地珍惜今天的和平生活，明白周末美好时光的来之不易。而这种体会只有自己参加纪念活动才能有更真切的感受，你说呢？

【解析】试题分析：这是一道综合性学习试题。（1）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A句属于语序不当，调整为：加拿大安大略省议会26日经过辩论和投票，通过了有关“设立南京大屠杀纪念日”的动议。B句，不合逻辑，把“之一”“去掉。（2）本题属拟写宣传语。解答此题，一般要求，紧扣主题，语言简明，善用修辞。也可巧妙化用经典语句，采用谐音双关的手法，注意语气委婉，注意适用场所。此题可以运用对偶的修辞，写出“永矢弗谖，祈愿和平”的意义即可。（3）本题考查学生的语言表达能力，语言交际一般要有称呼，语气要委婉，用语要简明易懂。