（18届陕西省渭南市九年级一模）亲爱的同学们，你们班准备举行“传承传统文化，走进家乡风情”的综合性学习活动。请你完成下面任务。
（任务一 ：写汉字）
请将下面句子正确、规范、工整地抄写在横线上。
传承传统文化，走进家乡风情。
。
（任务二：讲名胜）
假如你是“走进家乡名胜古迹”活动小组的组长，现在要带领全组同学编一本反映家乡风光的读本，你计划怎样完成这一任务？请写出主要活动过程。并给这个读本拟一个新颖、恰当的书名。
读本书名：____________________
活动过程：______________________
（任务三： 说特产）
在活动中，你一定品尝到了不少家乡特产，请介绍其中一种，并给它拟写一条广告词，让它名扬天下。
特产名称： ______________________
广告词：_________________________
（任务四： 言心声）
传统文化是一个国家、一个民族的灵魂。但在此次活动中，你明显感觉到有些同学对传统文化的淡漠与不屑，对外来文化的热衷与推崇，对这些同学，你会说什么？（不少于50字）
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（18届陕西省渭南市九年级一模）名著阅读。
《三国演义》中，魏蜀吴三国鼎立，争霸天下；《水浒传》中，一百零八将聚义梁山，替天行道；《西游记》中，师徒四人历经磨难，西天取经。在他们各自的团队中，都有中心人物，请在其中一部作品中选择一个中心人物，简要说明这个人物的“中心”作用是如何体现的。（不少于30字）
（18届陕西省渭南市九年级一模）阅读语段，按要求完成下面的题目。
①乘坐公交车，能在一车拥挤中有个座位坐着，当是一件值得庆幸的事，毕竟坐着比站着要舒服得多。②但是，也应该看到，那些颤巍巍的老人，③只能站在车厢内随车辆的颠簸而摇来晃去，④由于体质弱，“竞争”不过年轻人，⑤他们会不会因为体力不支而跌倒？⑥“老吾老以及人之老”，你是否想过，有一天，我们会不会遭遇同样的困境。⑦尊重老人，为老人让座。⑧面对老弱病残，不过是举手之劳而已。
（1）文中③④⑤句顺序不当，应调整为________（写序号）
（2）第⑥句标点符号使用有误，请将修改后的句子写在下面横线上。
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（3）第⑧句是病句，请将修改后的句子写在下面横线上。
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经典诗文默写
（1）沉舟侧畔千帆过，____________________。（ 刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）________________________，身世浮沉雨打萍。（文天祥《过零丁洋》）
（3）大漠孤烟直，_________________ 。（王维《使至塞上》）
（4）浊酒一杯家万里，_____________________。（范仲淹《渔家傲 · 秋思》）
（5）_______________________，出则无敌国外患者，国恒亡。（《生于忧患，死于安乐》）
（6）一鼓作气，______________ ，三而竭。 （《左传》）
（7）参差荇菜，____________。窈窕淑女，琴瑟友之。（《关雎》）
（8）山舞银蛇，原驰蜡象，______________________ 。（毛泽东《沁园春 · 雪》）
（9）春天像刚落地的娃娃，_________________，它生长着。（朱自清《春》）
（10）______________________ ，蟋蟀们在这里弹琴。（鲁迅《从百草园到三味书屋》）
（题文）（18届陕西省渭南市九年级一模）请从每句所给的三个词语中选出一个最符合语境的填写在横线上。
（1）语言是人类最重要的交际工具。在谈话类电视节目中，主持人的语言______（ 滑稽 诙谐 幽默）、能言善辩是节目收视率的决定因素。
（2）公共场所发生心脏骤停的病例屡见不鲜，令人感到可怕的是，看到这些被死神夺去的生命，不少人在发出“运气不好”和“天妒英才”的感慨后，依然 _________。（无可奈何 无足轻重 无动于衷）
下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）
A. 恣睢 骸骨 强聒不舍 如座针毡
B. 馈赠 豁免 温声细语 刻尽职守
C. 折皱 残损 润如油膏 自知之明
D. 雄姿 愧怍 断璧残垣 吹毛求疵
