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阅读下面这首词,完成小题。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑,...

阅读下面这首词,完成小题。

破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之

辛弃疾

醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声。沙场秋点兵。

马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生!

1.下列对句子的理解,不正确的一项是(    )

A. “醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”蕴含了词人杀敌报国、恢复祖国山河、建立功名的情怀。

B. “沙场秋点兵”一句中“秋”字既点明了季节,也为战士出征增添了肃杀的气氛。

C. “八百里”、“的卢”、“沙场”、“塞外声”等词句都是词人化用前人典故而来的。

D. 梦境中的军营生活、杀敌的痛快淋漓和现实中的“可怜白发生”形成强烈对比,令人对作者的命运扼腕叹息。

2.辛弃疾的词一向以豪迈著称,读了这首词,你的体会是:

 

1.C 2.示例一:从题材上看,是写军营中的生活情景,看剑,听角声和塞外曲,分八百里炙,沙场点兵,骑快马,挽强弓,这种种情境都极勇猛、雄健,有豪迈之风。 示例二:从思想感情上看,“了却君王天下事,赢得生前身后名”表达的是为国立功的豪迈情怀。 示例三:从语言风格上看,壮丽而不“纤巧”。如:“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的“快”和“惊”,这两字可以看出战斗非常激烈,体现出了豪迈。 【解析】 1.本题考查学生对诗歌内容的理解和分析能力。对诗歌的字词理解、词句赏析、词语作用、主要内容、诗歌主旨都要有一定的理解,才能轻松做出选择。C项表述错误,“八百里”“的卢”化用的典故;“沙场”“塞外声”运用的不是典故。 2.本题考查学生对词句的赏析能力。题干要求从本词中选择一句来分析辛弃疾豪迈激越的词风,注意要选择风格豪迈的句子,然后分析其基本内涵,点明“壮”体现在何处即可。例如“八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声”,写出了兵士们欢欣鼓舞,饱餐将军分给的烤牛肉,军中奏起振奋人心的战斗乐曲的场面,牛肉一吃完,就排成整齐的队伍,将士神采奕奕。整句话意气昂扬,充满豪迈激越,可谓“壮词”。
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阅读《望岳》,完成下列小题。望岳

唐·杜甫

岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓

荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。

(1)《望岳》这首诗是杜甫看见泰山之后有感而作,流露出诗人对祖国山河的热爱之情,表达了诗人________的雄心和气概。   

(2)描述划线句子所展示的画面

 

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阅读范仲淹《渔家傲·秋思》,完成下列小题。

塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起,千嶂里,长烟落日孤城闭

浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。

1.这首词描绘了边塞的景象,诗人借这些景象表达了________的思想感情。

2.阅读词中的画线句,发挥你的想象,描绘出你脑海中呈现的画面。

3.我国古代诗词中还有很多描写边塞生活或边塞自然风光的,例如辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》。除了以上两首词,你还知道“________________。”也是这样的诗句。

4.以上这些诗歌,因其题材和风格都比较统一,所以被统称为“边塞诗”。请以第7题中所填的内容为例,说说你阅读后的体验。

 

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阅读《酬乐天扬州初逢席上见赠》,完成下列小题。

酬乐天扬州初逢席上见赠

唐  刘禹锡

巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。

怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。

沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。

1.《酬乐天扬州初逢席上见赠》主要表达了诗人________的人生态度。

2.颈联“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”富含哲理,请你用一段话阐释你对这一哲理的理解。

3.尾联“今日听君歌一曲”的“君”具体指的是________________。

4.“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”已经成为千古名句。古诗词中像这样富含哲理的诗句还有很多。例如:王安石在《登飞来峰》中的不畏浮云遮望眼,_________;再比如:陆游在《游山西村》的 ________,柳暗花明又一村。请从你记忆的宝库中,再搜寻出同样富有哲理的两句诗,写在下面。__________________

 

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任选一题作文。

(1)题目:渴望重见那份温情

要求:①写一篇600字左右的记叙文;②恰当运用多种表达方式,叙事清楚,结构完整,内容充实;③文中不得出现真实的人名、班名。

(2)读下面材料,然后作文。

蜗牛问妈妈:为什么我们从生下来,就要背负这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为我们的身体没有骨骼的支撑,只能爬,又爬不快。所以要这个壳的保护!

小蜗牛:毛虫姐姐没有骨头,也爬不快,为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为毛虫姐姐能变成蝴蝶,天空会保护她啊。

小蜗牛:可是蚯蚓弟弟也没骨头,爬不快,也不会变成蝴蝶,他什么不背这个又硬又重的壳呢?

妈妈:因为蚯蚓弟弟会钻土,大地会保护他啊。

小蜗牛哭了起来:我们好可怜,天空不保护我们,大地也不保护我们。

蜗牛妈妈安慰他:所以我们有壳啊!我们不靠天,也不靠地,我们靠自己。

要求:①根据材料内容,自选角度,自拟题目;

②除诗歌外,文体不限,600字左右;

③文中不得出现真实的人名、班名。

 

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阅读下面一首诗,完成下列小题

关雎

关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。

参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。

求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。

参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。

参差荇菜,左右笔之。窈窕淑女,钟鼓乐之。

1.谈谈你对“琴瑟友之”一句的理解。

2.请举例分析这首诗中“兴”的艺术手法的运用及其表达效果。

 

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