Question

综合性学习

实验中学八（9）班组织了一次《寻觅春天的踪迹》实践活动，请你来参与：

（1）踏春：当同学们去田野中踏青时，要有一面旗帜引导，请你设计一条简洁的标语。

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（2）颂春：活动结束后，同学们准备出一期黑板报赞颂春天的美好，邀你做主编，请你为黑板报设计两个栏目。

栏目一__________________    栏目二__________________

（3）护春：当你们坐在草坪上休息时，看见一位小伙子正把废塑料袋和空饮料瓶扔到地上，你赶忙上前劝阻。针对小伙子下面这句话，请你结合【相关链接】中的知识对其进行规劝。

【相关链接】塑料结构稳定，不易被天然微生物菌降解，在自然环境中长期不分离。废塑料制品混在土壤中不断累积，会影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产，并对环境造成极大危害。

小伙子说：小毛孩管什么闲事！我只是扔个破塑料袋而已，有什么大不了的！

你说:_______________________________________________________________

Answer

（1）与春有约 走，踏春去 寻觅春天的踪迹，记录春天的印象 描述美丽的春天，感悟春天的魅力 （2）春之诗韵 春之赞歌 春天的故事等 （3）示例：叔叔，地球是我们共同的家园，我们有责任一起爱护它。你知道吗，塑料袋不易降解，会影响农作物的生长，严重破坏环境。

【解析】（1）本题考查学生拟写宣传语的能力。拟写宣传语时，一定要与主题相关，简洁明了，富有文采，可拟写为寻找春天、与春有约、记录春天的印象。（2）本题考查设计黑板报栏目。为某个主题设计活动栏目，栏目内容一定要与这个主题密切相关，栏目名称要简洁明了。据此可设计为：品诗赏春、妙笔绘春等。（3）本题考查口语交际能力。劝告是一种常见的口语交际形式。首先要明白劝告的目的是什么，然后再用委婉的话说出来，切忌生硬命令式或讽刺谩骂式。围绕“塑料袋不易降解，会影响农作物的生长，严重破坏环境”来回答即可，注意要有称呼。