给加点的词语注音，或根据注音写出相应的词语。
(1)这是一次蓄谋已久的挑衅（_____）行为。
(2)看着数学试卷，他不停地慨叹（_____）着“真难啊”！
(3)他极力抵抗着游戏的巨大________(yòu huò)，翻开书包开始写作业。
(4)老师的一番话深深________(zhèn hàn)了张亮迷茫的心。
(5)北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都_______（xiāo shēng）匿迹。
在下列横线上填写出相应的句子。
(1)微君之故，________________？(《诗经·式微》)
(2)青青子衿，________________。(《诗经·子衿》)
(3)挑兮达兮，________________。(《诗经·子衿》)
(4)________________，波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
(5)王勃《送杜少府之任蜀州》中可用来鼓励和安慰朋友，道出了古今上下几千年人们心声的名句是：___________，_____。
(6)满窑里围得不透风，____________________。（贺敬之《回延安》）
(7)骤雨一样，是________________；旋风一样，是 _____________ ；乱蛙一样，是_______________。（刘成章《安塞腰鼓》）
对联是汉语独有的文学形式，书法是民族文化的瑰宝，二者结合更有无穷的魅力。请赏读这幅对联，并用楷体字将上联正确、规范地书写在田字格内。
鸡鸣倡世盛 犬守太平年
请以“印象”为题目写一篇文章。
要求：①立意自定，文体自选，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②作文中不能出现真实的人名、校名；③不少于 700 字。
鲜花课
①那天出差，在高铁站候车，闲着无事便看着来来往往的陌生人解闷。忽然,视线里出 现了一个中年男人，他站在安检区外，正被人热热闹闹地包围着送行。他棕黑面庞，西装革 履，身材修长高挑，不笑的时候看着就是一副霸道总裁的样子。终于挨到告别即将结束时， 戏剧性的一幕来了——一个小美女慌慌张张地奔过来，往他怀里塞了一大捧鲜花。
②是一束淡黄色的玫瑰，我目测了一下，足有四五十枝吧，每枝都用淡绿色的纱纸独立 包装着，极为悦目。花中还插着两枝大大的粉色百合，都是三头的。
③于是这个男人一手抱着玫瑰，一手拉着箱子，还单背着一只包。他忙不迭地冲着送行
的人们挥手再见，进入了安检区。看着他在安检的传送带上手忙脚乱地挪动箱包和鲜花，我 不由得笑起来。
④鲜花，我也收到过这样的礼物。说实话，这样的礼物是一种漂亮的麻烦。第一次被送
鲜花时，我也是两手满满的行李，却还是倍加珍惜地把花抱回了郑州。到家后的鲜花已经不 堪挫折，我将其恋恋不舍地端详再三，扔进了垃圾桶。从此再有告别时收到鲜花的事，我便
直接送进了机场或者车站的垃圾桶。
⑤于是得出结论：鲜花这种东西，收到的时候是喜悦的，照相的时候抱着是娇美的，在 房间里插着的时候是芬芳的，但在旅程中，确实是狼狈的。
⑥也于是，当这个带着一股淡淡的百合芬芳的男人从我身边走过时，我便怀着近乎看笑
话的心情，观察着他怎么处置怀里的鲜花。
⑦只见他走到候车席的一端，站在那里，一脸的严肃。似乎是踌躇了片刻，然后，他解 开了花束的包装纸。再然后，开始送。每人一枝，每人都送。
⑧发花呢?有人惊叹。哦，这种福利真不错。
⑨要钱吗？我听见有人这么问。
⑩送的。他强调。
⑪有老人谦让，说给年轻人吧。也有人谢绝他，说手上行李太多。他也不勉强。事实上，这事情虽然很温馨，但他看起来仍然很严肃，一点儿都不热情，只是有一些腼腆。不得不承认，这种腼腆在他脸上，很可爱，真可爱。
⑫人群微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到了他，注意到了他。便有人凑了过来，其中有一对小情侣点名求那两枝百合，他自然是慷慨相赠。小情侣顿时笑靥如花，还要求和他合了影。合影时，男人的笑虽然是淡淡的，却也是极动人。
⑬快到我这里了。眼看他越来越近，我的心居然有些紧张得好像要跳起来，如同小孩
子在等待命中注定的糖果。
⑭多奇怪。我曾那么多次将成束的鲜花放进垃圾箱，现在，却如此珍爱他分赠的这一
枝。这是怎么了？究竟是怎么了？
⑮“智商高，情商低。”有朋友曾如此评价我。可我的情商低在哪里？我一直不得其
解。这一刻，看着这个男人，我似乎有了些许答案。
⑯——对于人生种种，哪怕再动人，我也总觉得黯淡和虚妄。比如鲜花，在我的意识深处，它就是虚妄之物，开得再悦目，结局颓然。如同太多稍纵即逝的美好事物，甚至如同人生。
⑰ 而眼前这个男人，却把手中的花朵，一枝一枝地送了出去，分享给了这些陌生人。
在明了虚妄之后，他还有分享的诚意和赠送的热情。而这些鲜花，也因托了他的福，在成为
垃圾之前，幸福地作为鲜花而绽放到了最后一刻。
⑱所谓勇敢，不就是如此吗？即使再虚妄，也还要好好活着。所谓智慧，不就是如此
吗？正因为虚妄，也才要好好活着。
⑲他给我上了经典的一课。
（选自《大河报》2018.1.13，作者乔叶，文章有删改）
1.通读全文，说说文章以“鲜花课”为题目有何好处。
2.品味语言，回答问题。
（1）结合语境，赏析第⑫段加点词语的表达效果。
人群微微有了波澜，候车席里有越来越多的人看到了他，注意到了他。
（2）从人物描写方法的角度，赏析第⑬段画线句。
眼看他越来越近，我的心居然有些紧张得好像要跳起来，如同小孩子在等待命中注定的糖果。
3.结合文章内容，谈谈你对第⑱段语句的理解。
所谓勇敢，不就是如此吗？即使再虚妄，也还要好好活着。所谓智慧，不就是如此吗？正因为虚妄，也才要好好活着。
4.文章在构思和写作手法方面富有特色，请结合文章内容，就其中一点写出你的发现和见解。
中华克隆猴“萌翻”世界
①近日，中国科学院神经科学研究所的孙强团队宣布，攻克了克隆灵长类动物这一世界 难题，首次成功以体细胞克隆出了两只猕猴。早在 20 多年前，克隆羊就已诞生。之后数年内， 小鼠、猪、牛、马、狗、猫等动物被成功克隆了出来，但是，以体细胞克隆猴一直没有成功。 以至于一些业内知名科学家曾断言，基于绵羊“多莉”的体细胞克隆技术实现克隆猴是“行 不通的”。
②资料显示，中国科学家利用猕猴胎儿的体细胞作为细胞核的来源,共向 21 只代孕母猴 移植 79 个克隆胚胎,其中 6 只成功怀孕，最终生下体细胞克隆猴“中中”和“华华”,它们已存活约 1 年。虽然实验成功率有待提高，但是中国科学家已经攻克了这一公认的世界难题。 他们成功的原因总结起来有两个方面：一是多年持之以恒努力钻研，勤学苦练出显微操作“神 功”；二是在借鉴国际同行研究的基础上，大胆创新出一个“神秘”配方。
③这一成功标志着中国将率先开启以猕猴作为实验动物模型的时代。“这是许多专家一 直认为不可能实现的重大技术突破！”国际细胞治疗协会主席、医学科学家约翰拉斯科对中 国科学家的突出贡献深表赞叹。关于中华克隆猴的价值，孙强团队所在的中科院神经科学研 究所在官方网站上也给予了充分阐释：体细胞克隆猴的重要性在于能在一年内产生大批遗传 背景相同的模型猴。使用体细胞在体外有效地做基因编辑，准确地筛选基因型相同的体细胞， 然后用核移植方法产生基因型完全相同的大批胚胎，用母猴载体怀孕生出一批基因编辑和遗 传背景相同的猴群。这是制作脑科学研究和人类疾病动物模型的关键技术。
④猴子是神经科学领域不可或缺的实验动物。如果对比其他动物的大脑，就会发现，放 眼自然界只有猴子的大脑能与人类的比肩。猴子能模拟许多人类的行为和决策，经过训练的 猴子甚至可以与人下棋打牌。它们甚至不用训练就懂得“察言观色”——实验室里相当一部 分猴子都知道研究生可以欺负，但是导师惹不起。
⑤猴子会出现类似于人类的脑部疾病，包括孤独症、抑郁症、帕金森等。有望利于基因 编辑与克隆技术，科学家迅速制作出相关的猴模型，并借助模型研究疾病的发病机制，试验 新的治疗方法。人类对上述疾病的理解将出现质的飞跃。
⑥克隆猴将有望于开辟基因治疗新境界。在此之前，由于几乎不可能制造出带有遗传病 的猴模型，因此基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着巨大鸿沟。少数在人 体上的尝试也面临着伦理指责。而现在，这一切都将成为过往。说不定，在未来的医院，维 修基因也会像治疗人体器官一样，成为必备的科目。
（选自《人民日报•海外版》，文章有删改）
1.通读全文，说说中华克隆猴“中中”和“华华”的问世有哪些意义。
2.请从说明方法的角度，简要分析第②段中画线句的表达作用。
3.阅读第⑥段，分析下面句中加点词语的表达作用。
在此之前，由于几乎不可能制造出带有遗传病 的猴模型，因此基因治疗的概念在动物实验和人体实验之间一直存在着巨大鸿沟。
