课内现代文阅读
接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上来了。他说,法国语言是世界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,①亡了国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今天听讲,我全都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。②这可怜的人好像恨不得把自己知道的东西在他离开之前全教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。
语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽的圆体字:“法兰西”“阿尔萨斯”“法兰西”“阿尔萨斯”。③这些字帖挂在我们课桌的铁杆上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个都那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进来,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想:“④他们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!”
1.画线句①中“监狱大门”指的是________,“钥匙”指的是_____。全句的含义是_____________。
2.画线句③是____(细节、场面、心理)描写,挂在铁杆上的字帖,烘托出_________的气氛。
3.画线句④的含义是_________________________。
课外文言文阅读
岳飞至孝，母留河北遣人求访①迎归。母有痼疾，药饵必亲②。母卒，水浆不入口者三日。少豪饮，帝戒之曰：“卿异时到河朔，乃可饮。”遂绝不饮。帝初为飞营第③，飞辞曰：“敌未灭，何以家为？”或问天下何时太平，飞曰：“文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。”
【注】①求访：寻找。②药饵必亲：一定亲自给母亲喂药。③营第：建造府邸。
1.解释下列句中加着重号的词。
（1）遂绝不饮 遂：____________
（2）飞辞曰 辞：____________
2.将下列句子译成现代汉语。
（1）敌未灭，何以家为？
_______________________________________________________________________
（2）文臣不爱钱，武臣不惜死，天下太平矣。
_______________________________________________________________________
3.请结合本文谈谈岳飞是一个怎样的人。
诗歌阅读
春夜洛城闻笛
谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。
此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。
1.展开想象，写出“谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城”所描绘的画面。
2.“何人不起故园情”运用了什么修辞手法？表达了诗人怎样的思想感情？
名著阅读：
运用你课外阅读积累的知识，完成下面问题。
他有些胆怯了。拉着空车走了几步，他觉出从脸到脚都被热气围着，连手背上都流了汗。可是见了座儿他还想拉，以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖，把车拉起来，他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑，就喘不上气来，而且嘴唇发焦，明明心里不渴，也见水就想喝。不跑呢，那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。
以上选文出自___________ (作家)的小说《______》，文中的“他”是_____________（人名），这部小说描写了各色人物，如残忍霸道的车主_________ （人名），大胆泼辣而有点变态的____________（人名），一步步走向毁灭的___________（人名）等。
阅读材料，完成下列各题。
材料1 天下之本在国，国之本在家，家之本在身。人人亲其亲，长其长，而天下平。
材料2 人家欲兴，必由家规严整始。人家欲败，必由家规颓废始。
材料3 中国人历来重视门楣家风的教育和传承，讲求耕读为本，诗礼传家，传统文化思想紧紧地凝固和塑造了中国民众的固有家风，形成了明礼、孝亲、忠厚、诚信、勤俭等“中国式”家风。传统家风对人的塑造和培养，促进了人们的价值共识和道德形成，深刻地影响和培育着一个文明大国应有的“国风”。
材料4 “家训”不仅是每个家族的财富，也是社会的财富。“家教”不仅关乎每个家族的子弟，也关乎社会整体。良好的“家风”非常有助于构建和谐社会。
材料5
材料6 家住莆田市城厢区龙桥街道的陈汝煌照顾体弱多病的父亲的事迹，在全市被传为佳话。父亲多年身患高血压、冠心病，陈汝煌每天清晨五点钟就起床陪父亲聊天、散步，一下班就回家陪护，经常为父亲收拾排泄物，擦洗身子。父亲住院37天，他每天都尽心照料，一天最多睡三个小时，父亲行动不便，无法上街理发，他就自学理发。在陈汝煌的影响下，全家人悉心照顾老人。
（1）阅读材料1到材料4，下列理解错误的一项是（____）
A．家庭和睦，国家自然就安定。
B．是否建设优良家风事关一个家庭的兴衰成败。
C．“家风”能够影响“国风”，但影响不大。
D．构建和谐社会、培养高尚人格需要良好的“家风”。
（2）材料5是校刊中的一幅插图，请根据这幅图拟写一则公益广告语。 ________________
请根据材料6，为孝亲模范陈汝煌写一段颁奖词。(50字左右) _________________
在下列横线上填写出相应的句子。
（1）万里赴戎机，________________。(《木兰诗》)
（2）________________，寒光照铁衣。(《木兰诗》)
（3）______________，明月来相照。(王维《竹里馆》)
（4）_____________________，即更刮目相待。
（5）《木兰诗》中体现木兰战功卓著的句子是：_________________，__________________。
（6）韩愈的《晚春》中描写花木仿佛知晓春将逝去，所以特别珍惜春光而争芳斗艳，尽情舒展生命本色的诗句是：__________________，__________________。
