Question

罗君之为江都，以诚心为主，耻言钩距惠文^①之事。凡民有讼，曲直径决于前，不以属吏。诖误^②若小过，辄诲谕遣去。视鳏寡孤独之有失其所者，如己致焉。黎明视事，入夜犹不已。或讥其太劳，君曰：“与其委成于吏，民有不尽之情，孰若劳己之耳目哉？”居数月，政化大行。民知其长者，不忍欺绐^③之，讼者益少。

君乃出行诸郊，所过，召其耆老^④，问以疾苦及所愿。始复大石湖，改名元丰。广袤数百步，溉田千有余顷。是岁大穰，亩收皆倍。于是远近自陈愿复陂塘沟渠之利者相属，君一切听许。亲至其地，与之经始。筑大堤以却潮之患，疏潦水^⑤而注诸江。凡水利之兴复者五十有五，溉田六千顷。徙其治于东南爽垲^⑥之地，为屋数百盈。以其赢材，新驿堠亭馆之在境者。又颇出私钱营制药剂，以给疾病之民，所愈之不可胜计。

罗君名适，字正之。台州海宁人。学术有本末，通于世务，风节凛然，国士也！尝再被召见，皆以不合罢归。其莅官行已，所可书者甚多。书在江都者，以为生祠记云。

（选自秦观《罗君生祠记》，有删节）

【注】①钩距惠文：钩距，水战用的兵器；惠文，指惠文冠，武官所戴；代指暴力与强权。②诖（guà）误：牵连、连累。③绐：dài同“诒”，欺骗；欺诈。④耆老：年高而有声望的人。⑤潦（làｏ）水：同“涝”。⑥爽垲（kǎｉ）：地势高而土质干燥。

1.解释下列句中加点的实词。

⑴曲直径决于前（___________）

⑵入夜犹不已（___________）

⑶是岁大穰（__________）

⑷新驿堠亭馆之在境者（__________）

2.下列加点词的意义和用法都相同的一组是（    ）

A. 罗君之为江都             当余之从师也            （《送东阳马生序》）

B. 徙其治于东南爽垲之地     而泻出于两峰之间者          （《醉翁亭记》）

C. 皆以不合罢归             皆以美于徐公          （《邹忌讽齐王纳谏》）

D. 为屋数百盈               方为秋田之害                （《以虫治虫》）

3.翻译下列句子。

⑴筑大堤以却潮之患，疏潦水而注诸江。

⑵然后知生于忧患，而死于安乐也。（《<孟子>二章》）

4.请结合具体内容概括短文中罗适的性格特征。

Answer

1.径：径直已：停止；是：这；新：更新。

2.A

3.⑴修筑大堤来抵挡潮水的侵害，疏通涝水注入长江。 ⑵这样以后，人们才会明白，忧患使人生存，安逸享乐使人死亡。

4.从对犯了小的过失的百姓教诲晓谕后发送离去，看出他宽厚待民；从询问百姓的疾苦及希望的事，为百姓兴修水利，看出他关注民生；从黎明时分办理公务，到了夜里还不停止，看出他勤勉尽责。其他如正直善良、亲力亲为、身先士卒等理解，只要结合文本分析有理亦可。

【解析】选自《罗君生祠记》 作者：秦观 年代：北宋

参考译文：

罗君治理江都，把诚心实意作为（做人的）根本，以提及武力与强权的事情为耻。凡是民众有诉讼，是非对错直接当面裁决，不托付给下属的官吏。如果（民众）受牵连犯了小的过失，就教诲晓谕后发送离去。看到失去住所的鳏寡孤独的人，如同自己落到这样的处境。黎明时分办理公务，到了夜里还不停止。有人讥讽他太劳累，罗君说：“与其委托责成给属吏，（使）民众有不能表尽的情绪，不如劳累自己的耳目啊！”过了几个月，德政教化大为施行。民众了解到他是忠厚的人，不忍心欺骗他，诉讼的人日益减少。

罗君于是出城巡行到郊野，在所经过的地方，召集那里的年高而有声望的人，询问（他们）的疾苦及希望的事。开始疏竣大石湖，改名为元丰湖。长宽有数百步，灌溉田地一千多顷。这一年大丰收，每亩收人都成倍增加。于是远远近近的自己表达愿意修复池塘沟渠水利的人一个接着一个，罗君一概听从准许。（罗君）亲自到那些地方，帮助他们开始测量营造。修筑大堤来抵挡潮水的侵害，疏通涝水注入长江。兴修的水利工程总共五十五座，灌溉田地六千顷。他把办公场所迁移到东南面地势高而土质干燥的地方，修造数百间屋子，用那些多余的材料，更新建筑在境内的驿站亭馆。又拿出不少个人的钱财营制药剂，来供给患了疾病的民众，治愈的人（多得）不能完全统计。

任期届满，（因官员）更替离去，民众思念他，不能安心，于是聚集起来商讨说：“我们民众感激罗君到了极点，但是没有来自我表达的地方。听说古代有个叫邵伯的人，善于治理民众，民众追思他，到了不忍心砍伐他（在下面）休息过的甘棠树的地步。又有个叫谢安的人，也是（与）他同样的人。（谢安）曾经在这座城镇的北面修筑堵水的土坝，后人因此命名这座水坝叫邵伯坝。现在水坝确实在江都的北境。为什么不到那处地方，在庙堂里画上罗君的像纪念他，来告慰我们的民众？”又说：“让罗君的名声与邵伯、谢安共同流传而不朽，不也是可以的吗？”众人说：“好。”于是到邵伯坝东面的法华佛寺，在那里设置了（罗君的）生祠。

罗君名适，字正之，是台州海宁人。做学术分得出主次，通晓世务，风度节气令人敬仰，是国家的杰出人士啊！曾经两次被召见，皆因为不合适被罢免回家。他到职的行为举止，可以记述的很多。记述（他）在江都的事迹，把它作为《生祠记》。

1.本题考查重点文言词语的意义。解答此类题目时，应先理解词语所在句子的意思，然后根据句子的翻译推断词语的意思。课外文言文的词语解释既要充分调动知识积累，回忆该词的常用义，还要结合上下文来判断。其中“径”是“径直”的意思。

2.本题考查学生对文言文一词多义这一考点的掌握情况。文言文中有一些词是一词多义，要确定它在句子中的意思，就要根据上下文的内容来考虑。在平时文言文的学习中，要特别重视并掌握这类一词多义的单音节词。A项“之”都是“连接主谓，取消句子独立性”的作用；B项“于”分别是“在”和“从”的意思；C项“以”意思分别是“因为”和“认为”；D项“为”意思分别是“做，造”和“是”。故选A。

3.本题考查学生对文言文句子的翻译能力。文言文的翻译一般有直译和意译两种方法，具体到某一句子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况，如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。其中“疏”是“疏通”的意思，“然”是“这样”的意思。