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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( ) A. 他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起...

下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(    )

A. 他的手在蜜蜂叮他之后开始胀肿起来。

B. 顺着这条荒僻的路走着,两边都是山岭,山坡上东一簇西一簇地长着松树。

C. 这些诗歌,读来悲愤激越,慷慨淋漓,充满感人的力量。

D. 近阶段,毒生姜、铬大米、毒淀粉等食品安全问题如雨后春笋般地涌现,令公众惴惴不安。

 

D 【解析】此题考查的是学生对成语的积累与理解能力,平时要有一定的成语的积累,做题时还要会根据句子的意思,理解成语的意思。选择题一般可用排除法选择出正确答案。“雨后春笋”指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多,比喻事物迅速大量地涌现出来,是褒义词,用在此句不合语境。
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考点分析:
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根据拼音写出相应的词语。

(1)标直漂亮的白桦树在原野上shēn yín______________

(2)而我将用我的泪水,洗去她一切的wū huì________________和耻辱。

(3)他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,lì jìn xīn xuè____________

(4)仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越qiè ér bù shě____________

 

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古诗默写。

(1)《竹里馆》中写夜静人寂,明月相伴的诗句是: ______________________

(2)《春夜洛城闻笛》中写诗人听到《折杨柳》曲调,不觉思念自己的家乡和亲人的一句是:______________________

(3)岑参《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的两句是:______________________

(4)韩愈的《晚春》中启示人们“无才思”并不可怕,要紧的是珍惜光阴,不失时机的诗句是______________________

(5)《木兰诗》中反映木兰出征路线,征程遥远,军情紧急,行军神速的诗句是:______________________

 

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阅读下面的文字,按要求写作文。

生命是一种承受,承受平庸,承受失败,承受误解,承受责任,承受孤独……但是只要 心里有阳光,身处逆境也不会绝望。无论你走到哪儿,无论天气多么坏,记得带上你自己的 阳光。带上自己的阳光,是一种豁达;带上自己的阳光,是一种智慧;带上自己的阳光,温 暖他人;带上自己的阳光,照亮自己……

请以“带上自己的阳光”为题,写一篇以记事为主的文章(诗歌除外)。注意抒发真情 实感,不少于 500 字。文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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著名心理学家艾利克森博士为了辨别出优秀的表演者和杰出的表演者的区别,在柏林艺 术大学的小提琴学生中进行了研究。研究发现,优秀、优异和杰出三组学生中,只有一个最 重要的差别——他们专心致志地进行独奏练习所花的时间总和。优秀组平均练了 3420 个小时,优异组 5301 个小时,杰出组 7401 个小时。由此艾利克森博士提出学习的黄金法则—— 刻意练习。

艾利克森博士的这项研究一定让你的心灵受到了较大的震撼了吧!还等什么呢,赶快动 笔吧,结合自己的学习情况,写下你此刻的感悟。

 

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吕蒙入吴,王①劝其学蒙乃博览群籍以《易》为宗②。常在孙策座上酣醉,忽于眠中,诵《周易》一部,俄而惊起,众人皆问之。蒙云:"向梦见伏羲、文王、周公,与我论世祚③兴亡 之事,日月广明之道,莫不精穷极妙,未该玄④言,政⑤空诵其文耳。众坐皆知蒙呓诵文也。

(选自《太平广记》)

①王:指孙权。②宗:主要的。③世祚(zuò):指国运。④玄:深奥。⑤政:只,仅仅。

1.仔细阅读选文,用“/”为文中划线句划分两处朗读停顿。

王 劝 其 学 蒙 乃 博 览 群 籍 以 《易》 为 宗。

2.解释下列句中加点的词。

(1)忽于.眠中

(2)众人皆问之.

(3)与我论世祚兴.亡之事

(4)政空诵其文耳.

3.翻译文中划线句。

众坐皆知蒙呓诵文也。

4.文中吕蒙的好学体现在哪两个地方?用自己的话回答。

 

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