阅读文段，回答问题。
甲文：《孙权劝学》
初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过浔阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
乙文：《赵襄王学御》
赵襄王①学御于王子期，俄而与子期逐②，三易③马而三后。襄王曰：“子之教我御，术未尽也。”对曰：“术已尽，用之则过也。凡御之所贵，马体安于车，人心调④于马，而后可以追速致远。今君后则欲速臣，先则恐逮于臣。夫诱⑤道争远，非先则后也。而先后心皆在于臣，尚何以调于马?此君之所以⑥后也。”
注释：①赵襄王：赵襄子。御：驾车。王子期：古时善于驾车的人。②逐：追赶，这里指驾车赛马。③易：更换。④调：协调。⑤诱：引导。⑥此……所以：这就是……的原因。
1.解释句子加点词的含义。
（1）但当涉猎
（2）即更刮目相待
（3）赵襄王学御于王子期
（4）术未尽也
2.下列各组带点词语意思相同的一项是（ ）
A. 蒙辞以军中多务/旦辞爷娘去
B. 鲁肃过旬阳 /人有过失
C. 自以为大有所益/精益求精
D. 但当涉猎 / 不求成才，但求成人
3.将下列句子翻译成现代汉语。
（1）肃遂拜蒙母，结友而别。
（2）此君之所以后也。
4.甲文中的吕蒙才略惊人长进的原因是什么？乙文中的赵襄王落后的原因是什么？（均用文中原句回答）
5.从甲、乙两文中你获得了哪些启示？（谈两点即可）
阅读下面古诗完成下列小题。
次北固山下
客路青山外，行舟绿水前。
潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。
乡书何处达？归雁洛阳边。
1.写了哪些景物？
2.表达了诗人怎样的思想感情？哪一句最能突出思想感情？
诗、文名句填空
必答题：
①万里赴戎机，_______________。（《木兰诗》）
雄兔脚扑朔，_____________。双兔傍地走，_____________。（《木兰诗》）
_____________，却话巴山夜雨时。（李商隐 《夜雨寄北》）
夜阑卧听风吹雨，______________。（陆游 《十一月四日风雨大作》）
日月之行，______________。（曹操《观沧海》）
峨眉山月半轮秋，______________。（李白《峨眉山月歌》）
选答题：
自古逢秋悲寂寥，_____________。___________，________________。（刘禹锡 《秋词》）
杨花落尽子规啼，_____________。___________，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
根据示例，写一段话。
(1) 朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，是一曲动人的音乐，_______________________,_______________________。微笑让我们的生活充满了温馨。
（2）人生的意义不在于索取。如果你是一颗大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，
就滋润一方土地。__________________,________________________。
（2017年中考江苏省淮安卷）下面这段文字中画线处有语病，请进行修改。
为贯彻落实“广阅读” 行动计划，某中学开展了一次“我与经典” 读书活动。①通过本次活动，使广大师生对阅读有了更深刻的理解。②阅读不仅可以提高人的修养，而且能够增长人的知识。大家热切希望这样的活动能持之以恒的开展下去。
修改①__________________ 修改②__________________
阅读下面一段文字，按要求回答问题。
在李公朴同志被害之后，警报dié起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无危地在群众大会上，大骂特务；慷概淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来！你们站出来！”
他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地。
闻一多先生，是卓越的学者，热情澎pài的优秀诗人，大勇的革命烈士。
根据拼音写汉字。
dié：__________ pài：________
给加点字注音。
斗:__________ 卓:__________
改正文段中的两个错别字。
_______改为_______ _______改为_______
