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选出下列加点成语使用错误的一句 ( ) A. 他嘴上虽然没说什么,其实心里却不以...

选出下列加点成语使用错误的一句 (      )

A. 他嘴上虽然没说什么,其实心里却不以为然

B. 同学们的作文水平参差不齐,自然分数差距也就大了。

C. 语言的发展使得汉语里很多字、词的古今义大相径庭

D. 本月日本已经连续发生多次地震,但居民们对地震早就麻木不仁

 

D 【解析】试题分析:麻木不仁,不仁:没有感觉。肢体麻痹,失去知觉。比喻对外界事物反应迟钝或漠不关心。运用对象错误。  
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考点分析:
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阅读下面的一段话,按要求回答问题。

流水敢于撞击岩石才能激起美丽的浪花,海燕勇于在风雨中博击长空才能显出jiǎo健,松柏立身于冰天雪地才愈发沧翠。宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。成功是付出、付出、再付出的长期积淀,是耐得住寂寞的恒久坚持,是面对困难一往无前的勇气。请记住,付出是迈向成功的必由之路

(1)根据拼音写汉字或给加点字注音。

jiǎo ______     ______

(2)找出文中的两个错别字,并改正。

 ______改为______   _____改为______

 

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古诗文名句默写。

(1)桃李不言,________________。                     (《史记·李将军列传》)

(2)_______________,鲜克有终。                      (《诗经·大雅·荡》)

(3)马上相逢无纸笔,________________。               (岑参《逢入京使》)

(4)_________________,便引诗情到碧霄。              (刘禹锡《秋词》)     

(5)此夜曲中闻折柳,________________。               (李白《春夜洛城闻笛》)

(6)草木之春不久归_________________。              (韩愈《晚春》)

(7)《木兰诗》中描写木兰奔赴沙场矫健雄姿的诗句是:__________________________。”

 

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按要求作文

生活中我们会遇到各种各样的人,有的人让你尊敬,有的人让你佩服,有的人让你感激,有的人让你无可奈何,请以《这样的人让我       》为题作文,不少于500字,并且运用外貌描写、语言描写、动作描写和对比的写作手法。

 

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我长大了

小的时候想长大,于是盼着早些进入中学,早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说:“爸、妈,我长大了,我进中学了。”父母一脸笑意:“不,孩子,成为中学生并不代表你成为大人。”

于是,我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘,带着一份期盼对父母说:“爸、妈,长大了,我有青春痘了。”父母一脸笑意:“不,孩子,青春痘并不证明你长大。”

渐渐,“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来,搬了家。家与车站有一段很长的路,于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨.雾气很重,路上很滑。一不小心,邻家孩子的自行车撞倒了人,我被重重地摔在地上。没有等我反应过来,邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事,这样的事才是走了为好,但是,当我要起步时,却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧,于是,我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。

我开始害怕,今天闯这样的祸,回去会怎样呢?

我把老太太送回家,才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思,她只是说她很寂寞。于是,我说,我会常常去看她。

我并不想敷衍她,我决定这么做。

然而,我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家,准备先做“乖宝宝”,然后再坦白交代,想来会少些责骂。

晚饭桌上,气氛并不如想象的恶劣,而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时,我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼,不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥,而父亲却只是询问了老婆婆的情况,嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话:“孩子,你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大;我也终于明白,长大并不像考上中学那么容易,也不像长青春痘那么简单。长大,意味着承担责任。

的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。

1.第一段“小时候想长大”中“想长大”的具体内容是________________________________

2.文中画线句子是______描写,作用是____________________________________

3.文中说:“此时,已有很多人围拢来。我有些惭愧……”“我”为什么会“有些惭愧”?

4.家里“气氛并不如想象的恶劣”,而“我”想象中会有怎样的气氛?为什么会有这样的想象?

5.为什么文中“撞人”和“吃晚饭”详写,而照顾老奶奶却略写呢?

6.“的确,并不是所有长大的人都能够承担责任的;然而,能够承担责任的人却一定是长大了。”谈谈你对这句话的理解。

 

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《孙权劝学》

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.《孙权劝学》选自___________ ,该书是___________(朝代)__________(人名)主持编纂的一部________体通史。

2.给下列划线字注音。

_______    涉猎_______ _______   _________

3.解释加点词。

涂掌事 当__________;       蒙辞以军中多务 辞____________

见往事耳 见:______________; 但当涉猎 涉猎 ____________  ;

4.选择对下列虚词解释正确的一项。

(1)蒙辞军中多务(    ) A.把     B.被     C.用

(2)更刮目相待(   )    A.立即   B.就是   C.如果,假如

(3)蒙始就学(    )     A.于是   B.却     C.只,仅仅

(4)结友别(    )       A.并且   B.但是   C.连接前后两个动作,不译。

5.翻译下列句子。

(1)孤岂欲卿治经为博士邪!

(2)但当涉猎,见往事耳。

(3)卿今者才略,非复吴下阿蒙!

6.问答题: 文中最突出的描写方法是什么?

7.本文所揭示的道理对你有什么启示?

 

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