Question

阅读下面的文章，完成下列小题。

寒冷的冬夜

那是一个冬日的夜晚，我们几个人从茶店里出来，顿时感到寒气袭人，马上把衣领拉了起来。还不到十点钟，行人已经很稀少了，路上静悄悄的。

风稍稍小了些，天却冷得更加厉害了。路上结成的冰，反射着点点灯光；一踏上去，就可能使人跌倒，入冬就冻了起来的路，在人的脚下，发出清亮的声音。

“我们回家去吧。”

两个同伴向南走了，我们三个人该向北去。因为还有一段颇远的路程，我们只好叫人力车。原以为街上是冷静的，可是一声呼唤之后，许多辆车子都朝我们这里赶来。

车夫们争着说：“您到哪儿？我拉您去。”

刚把要去的地名说出，他们就开始讨价，还没有等我们还价，他们自己就一直把价钱少了下去。

“一毛钱。”

“四十枚。”

“三十六枚吧！”

“三十枚我送您回去。”

听到这样的价钱，我就说：“三十枚就三十枚，要三辆。”

要价最低的那个车夫，立刻就嚷着是他先讲好了的，另外两个车夫也争着附和，这样说定了。我走近那个车夫，分明地看到那只是一个十四五岁的孩子，他放下车把，我并没有坐上去。

他说：“请您坐上去吧。”

我没有回答，脚也没有动。

他似乎明白了什么，就对我说：“您放心，保准送您平安到家。”

“我，我倒没有什么，只是你……”

“我今年十九岁啦，已经拉了两年半的车。”显然这是不确实的，他那样子最多也不过十六岁。

“你知道到那里去还得爬一座桥，路又不近……”

“我常走，您就上车吧。”

也许是因为天气寒冷，他的声音有点儿发颤。在昏暗的灯光下，我看见他的脸是那么瘦小，他的身子是那么单薄，好像还生着病的样子。

“我还是换一辆吧！我怕……”

话还没有说完，就有一辆车跑到我跟前，可是我并没有马上坐上去，我从衣袋内掏出一些钱，给那个失望了的小车夫。

“你不用拉我了，这点钱给你。”他坚决地摇着头，俯下身拾起了车把，眼睛里冒着愤怒的光。

“你的年纪太小，你不该拉车，太劳苦了会伤害你的身体……”

“我的年纪一点也不小，家里人说我该养家了。”

“拿去这点钱吧。”

“凭什么要你的钱？我要靠卖力气赚钱的！”

说完，他径自掉头走了。跟我同行的两个友人的车子早已走了，只有我呆呆地站在那里。我感到十分孤独，觉得自己好像是生活在一个陌生的世界中。我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗？

握着铜元伸在冷空气中的手有一点儿僵了，我只得缩回去。我的心也冻结了，在这寒冷的冬夜，在那怨恨的眼光里。

我终于坐上了车，一任车夫送我到任何地方去。

1.联系上下文，说说画线句“我还是换一辆吧！我怕……”中，省略号省去的内容是什么？

2.请简要赏析选文中加横线的“眼睛里冒着愤怒的光”这一句。。

3.选文多次写天气的寒冷，这样写有什么作用？

4.“我一点儿也不懂得别人，别人也不懂得我。小车夫也许是对的，难道是我错了吗？”你怎样理解这句话？

5.阅读全文，结合自身生活实际谈一谈你得到的启示。（不少于30个字）

Answer

1.①我怕那个车夫年纪太小，拉那么远的路太劳苦了会伤害他的身体；②怕那个小车夫不能送我平安到家。

2.运用神态描写，生动形象地写出了小车夫因“我”的失信和给钱伤了他自尊后产生的不满情绪，刻画出了小车夫独立自尊、不怕吃苦的形象。

3.环境描写，衬托小车夫谋生的艰难；也衬托了“我”内心的孤独和茫然。

4.人与人之间的相互理解和尊重非常重要。我们要学会站在他人立场上考虑问题，这样才能减少误解，避免出现隔阂。

5.生活中我们需要互相尊重，不管是对父母长辈还是同学朋友，尊重他人才能同时获得他们的尊重。

【解析】

1.本题考标点符号的作用，学生要熟悉常用标点符号的正确用法。解答时学生需要读懂全文，根据人物的对话，和“我”的想法，推断出省略的内容，能表示我对车夫的照顾体谅，意思表达准确即可。

2.本题考查赏析句子。赏析句子时先看修辞手法，如果有修辞，按照修辞手法+表达效果+表达感情的格式解答，如果没有修辞手法，可以从表现手法、表达方式、描写角度等方面入手，本句运用了神态描写。

3.本题考查环境描写的作用。环境描写的作用很多：交代故事发生的时间、地点及人物活动的空间、烘托人物心情、塑造人物形象、推动故事情节发展、解释文章主题等，本题中环境描写主要是烘托人物心情。天气寒冷，衬托小车夫谋生的艰难；也衬托了“我”内心的孤独和茫然。