综合性学习
好习惯成就美好人生,为了培养同学们的良好习惯,学校正在开展“争做洁雅少年我们在行动”主题活动,请你参与完成下列任务。
⑴【方案制定】 作为活动策划人,请你围绕活动主题,写出活动目的和活动形式。
活动主题:“文明习惯,阳光一生”
活动目的: ______________________________________________________________
活动形式: _______________________________________________________________
⑵【洁雅行动】 班级内还存在着诸如乱丢纸屑等不良现象,班主任老师准备在教室的墙上张贴几则温馨提示语。请你针对班级的某一种突出的不文明现象,帮老师拟写一则提示语。(不超过15个字)
不文明现象:______________________________________________________________
温馨提示语:______________________________________________________________
⑶【舆论引领】 活动期间,班委同学准备办一期黑板报,请你参照示例再设计一个名称,并简要说明其主要内容。
示例:栏目名称:洁雅印象
主要内容:班级、校园内部分同学良好习惯、文明言行的先进事迹的简要报道。
栏目名称:_________________
主要内容:____________________________________________________________
阅读下面的名著选段,按要求填空。
他没有什么模样,使他可爱的是脸上的精神。头不很大,圆眼,肉鼻子,两条眉很短很粗,头上永远剃得发亮。腮上没有多余的肉,脖子可是几乎与头一边儿粗;脸上永远红扑扑的,特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤——小时候在树下睡觉,被驴啃了一口。
选段中的“他”是老舍先生名著《______________》中的主人公_____________。他最大的梦想是_______________________________________。
(题文)(2017年中考广东卷)仿照画波浪线的句子,在横线上续写两句话,使之构成排比。
寒来暑往,秋收冬藏,一年四季景象不同,所代表的生命状态也不相同:春天(1)____,____,________;夏天骄阳似火,蛙鸣虫唱,是生命的张扬;秋天(2)____,____,________;冬天落雪无声,闲云舒卷,是生命的恬静。
下面文学常识表述不正确的一项是( )
A. 《木兰诗》选自宋代郭茂倩编的《乐府诗集》,是南北朝时期北方的一首乐府民歌,诗歌塑造了一位我国古代北方勤劳、孝顺、勇敢、朴实的劳动妇女形象。
B. 《说和做》的作者是臧克家,本文用夹叙夹议的方法介绍了闻一多先生作为学者方面和作为革命家方面的说和做。
C. 《黄河颂》一诗按序曲——主体——尾声的顺序对黄河进行赞颂,通过对黄河的描写,抒发学习黄河精神的强烈愿望。
D. 法国作家都德的散文《最后一课》,文章以小弗郎士的见闻和感受为线索,表达了法兰西人的爱国情怀。
下列句子的排列顺序准确的一项是( )
①百般不能排解思情,不妨往诗文中寻个消遣处。
②王维的乡思亦有画意:来日绮窗前,寒梅着花未?
③从古至今,乡愁是诗人的惆怅。
④没有什么再像乡愁一样令我悲伤,这么美丽的文字,这么伤感的情怀,只有诗人才能表达。
⑤诗云:今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
A. ④①③②⑤ B. ③①⑤②④ C. ④⑤②①③ D. ③④②⑤①
下列句子中加点词语运用不正确的一项是( )
A. 初春,群芳吐艳,点点暖意点缀着校园,这与深冬的校园景致迥乎不同。
B. 雷锋,短短一生,全心全意为人民服务,成为妇孺皆知的重要人物。
C. 对于地球环境污染的加剧,仍有些人不以为然,漠不关心。
D. 经过数十天的追踪调查,原本扑朔迷离的案件终于水落石出了。