Question

阅读下面语段，完成下列小题。

经过一个月的语文旅行，我们渐渐变得成熟了。蓦然回首，我们发现，七年级下册语文带给我们太多太多的感悟和体验。在光未然的《黄河颂》里，感受到黄河万丈狂斓的气势，读端木蕻良的《土地的誓言》；我们感受到作者在广大的关东原野上炽（    ）痛的爱国情怀；读臧克家的《闻一多先生的说和做》，我们感受到了闻一多先生钻探古代典籍时qiè（    ）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，感受到邓稼先鲜为人知的背后为国献身情怀；  A  。

①、结合语境，给加点字注音，或根据拼音写出汉字。

     炽（_________）痛      qiè（_________）而不舍

②文中有一个错别字是“________”，应改为“__________”

③“鲜为人知”中“鲜”的意思是_______；“钻探”在文中的意思是____

④、请仿照前面句子在A处续写一句。____________________________________

Answer

(1)chì 锲 (2)斓 澜 (3) 少有 研究 （4）读鲁迅的《从百草园到三味书屋》，我们感受到作者在人迹罕至的百草园里捕鸟的乐趣

【解析】试题分析：（1）字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。注意“炽”不要念成“zhì”。字形题从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“锲”是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（2）字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，如“斓”与“澜”都是左右结构的字，造字法为形声字，可根据形声字的特点来辨别字形。（3）本题为结合词句理解字义。着重体会关键词在特定语境中的含义。如“鲜为人知”中“鲜”的意思是“少有”，“钻探”在文中的意思是“研究”之意。要能够根据语境推断词语的含义。