阅读下面材料，回答问题。（4分）
中小学生网络使用情况调查表
| 上网时间、年龄 | 上网目的 | |||||
调查 项目 | 每天都上网的学生 | 平均每天上网2小时 | 10岁以前“触网” | 聊天交友 | 看动漫、电影下载音乐 | 玩网络游戏 | 学习、写日记博客 |
所占 比例 | 82．9% | 70．4% | 61% | 29．1% | 49．8% | 40% | 58．3% |
【小题１】根据上表，可以得出这样的结论（至少写两条）：
根据以上结论，结合自己的体会，向中小学生提出两条合理的建议。
①武松正走，看看酒涌上来，便把毡笠儿背在脊梁上，将哨棒绾在肋下，一步步上那冈子来。回头看这日色时，渐渐地坠下去了。此时正是十月间天气，日短夜长，容易得晚。武松自言自说道：“那得甚么大虫？人自怕了，不敢上山。”
②武松走了一直，酒力发作，焦热起来。一只手提着哨棒，一只手把胸膛前袒开，踉踉跄跄，直奔过乱树林来。见一块光挞挞大青石，把那哨棒倚在一边，放翻身体，却待要睡，只见发起一阵狂风来。那一阵风过处，只听得乱树背后扑地一声响，跳出一只吊睛白额大虫来。武松见了，叫声：“阿呀！”从青石上翻将下来，便拿那条哨棒在手里，闪在青石边。那个大虫又饥又渴，把两只爪在地下略按一按，和身望上一扑，从半空里撺将下来。武松被那一惊，酒都做冷汗出了。
③说时迟，那时快，武松见大虫扑来，只一闪，闪在大虫背后。那大虫背后看人最难，便把前爪搭在地下，把腰胯一掀，掀将起来。武松只一躲，躲在一边。大虫见掀他不着，吼一声，却似半天里起个霹雳，振得那山冈也动，把这铁棒也似虎尾，倒竖起来只一剪。武松却又闪在一边。原来那大虫拿人，只是一扑，一掀，一剪；三般提不着时，气性先自没了一半。那大虫又剪不着，再吼了一声，一兜兜将回来。
④武松见那大虫复翻身回来，双手抡起哨棒，尽平生气力只一棒，从半空劈将下来。只听得一声响，簌簌地将那树连枝带叶劈脸打将下来。定睛看时，一棒劈不着大虫。原来打急了，正打在枯树上，把那条哨棒折做两截，只拿得一半在手里。那大虫咆哮，性发起来，翻身又只一扑，扑将来。武松又只一跳，却退了十步远。那大虫恰好把两只前爪搭在武松面前。武松将半截棒丢在一边，两只手就势把大虫顶花皮紧紧地揪住，一按按将下来。那只大虫急要挣扎，被武松尽气力纳定，那里肯放半点儿松宽。
⑤武松把只脚望大虫面门上、眼睛里，只顾乱踢。那大虫咆哮起来，把身底下爬起两堆黄泥，做了一个土坑。武松把那大虫嘴直按下黄泥坑里去，那大虫吃武松奈何得没了些气力。武松把左手紧紧地揪住顶花皮，偷出右手来，提起铁锤般大小拳头，尽平生之力，只顾打。打到五七十拳，那大虫眼里、口里、鼻子里、耳朵里，都迸出鲜血来。那武松尽平昔神威，仗胸中武艺，半歇儿把大虫打做一堆，却似挡着一个锦皮袋。当下景阳冈上那只猛虎，被武松没顿饭之间，一顿拳脚，打得那大虫动弹不得，使得口里兀自气喘。
⑥武松放了手，来松树边寻那打折的棒橛，拿在手里；只怕大虫不死，把棒橛又打了一回。那大虫气都没了，武松再寻思道：“我就地拖得这死大虫下冈子去。”就血泊里双手来提时，那里提得动，原来使尽了气力，手脚都苏软了。
1.武松的绰号是_____。他后来在二龙山落草，山寨的大头领的_____。
2.“文似看山不起平”，作者是如何把武松打虎的过程写的波澜起伏的？
3.赏析第③段中画线的句子。
4.武松打死老虎之后吗，为什么拖不动老虎？这样写有什么作用？
默写
①一堆堆乌云，____________，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，______________。
②没有婆娑的姿态，____________________ 。茅盾 《____________》
③______________________ ，举杯消愁愁更愁。 李白《________________________》
④________________________，好之者不如乐之者。
⑤其为人也，_________________，乐以忘忧，不知老之将至云尔。
⑥___________________，非宁静无以致远。
⑦无丝竹之乱耳， ______________________ 。
下列句子没有语病的一句是 （ ）
A. 伊拉克局势能不能稳定下来，是联合国工作人员返回巴格达的基本条件。
B. 为防止不再发生类似的伤害事故，学生中心采取了很多安全措施。
C. 通过阅读这一单元的几篇文章，使我认识到人要与动物、环境和谐相处。
D. “神舟”十号载人飞船的成功发射和顺利返回，是载入中华民族史册的不朽盛事。
下列文学常识中哪项是错误的。（ ）
A. 《紫藤萝瀑布》一文的作者是宗璞，原名冯钟璞，是我国著名哲学家冯友兰的女儿，文章通过描写紫藤萝花的勃勃生机，点明了“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”的人生哲理。
B. 《海燕》这篇散文作者是高尔基，俄国作家，著名作品有长篇小说《母亲》，自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和剧本《小市民》。
C. 《《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的一封家书。从文中可以看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父亲，对儿子的殷殷教诲与无限期望尽在此书中。。
D. 《陋室铭》选自《全唐文》，作者刘禹锡，唐代诗人、哲学家，字梦得。铭，古代写在书本上用来警诫自己或称述功德的文字，后来成为一种文体，这种文体一般是用韵的。
下列各句中，加横线的成语使用不恰当的一项是（ ）
A. 所谓学习，不一定限于书本或是某种技术，随时随地学习，这是不断提升自我的不二法门。
B. 我们班长很有工作能力，做起事来察言观色，坦荡如砥。
C. 柳州“汽车下乡”活动为六县农民展示了各种款式的汽车,真让农民见异思迁。
D. 有些人对生活上的浪费损失已经司空见惯，养成了一种麻木不仁的恶习。
