Question

孙权劝学

初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

1.本文选自《___________》，作者是北宋政治家___________(填人名)。

2.解释下列加点词语在文中的意思。

①权谓吕蒙曰（_____________）          ②但当涉猎（______________）

③ 以为大有所益（__________）          ④肃遂拜蒙母（____________）

3.翻译下面的句子。

（1）孤岂欲卿治经为博士邪?

（2）卿今者才略，非复吴下阿蒙！

4.说说文中描写的两个人物各自的性格特点。

（1）孙权：_______________________________

（2）吕蒙：_______________________________

5.本文从“蒙乃始就学”断开可以分为两层，请分别概括层意。

第一层：____________________________________

第二层：____________________________________

6.文中最突出的描写方法是__________________

7.文章中从哪几处可以看出吕蒙学有所成？

Answer

1.《资治通鉴》， 司马光

2.告诉只，只是好处于是

3.（1）我难道要你研究儒家经典成为掌管经学传授的学官吗？

（2）你现在的才能和谋略，已经不再是当年的那个吕蒙了。

4.孙权：善劝好学，关心下属，严格要求。豁达、大度、平易，有幽默感的明君。吕蒙：知错就改，小有所成。机敏精干，虎虎有生气的将才

5.孙权劝学； 鲁肃赞学

6.语言描写（对话描写）

7.（1）及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”（2）肃遂拜蒙母， 结友而别。

【解析】

1.试题分析：文学常识的考核主要集中在中外的作家、作品、文学现象、文学流派，文体知识等。重点记忆课本涉及到的和经典阅读中列出的作品。平时注意积累，理出线索，形成体系。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《资治通鉴》有关的文学常识。

2.试题分析：先要大致了解文章内容，弄清句子的意思，根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化，根据语境判断字词义。此题多古今异义词，如“但”：只，只是。所以千万不要以今释古。“益”在现代汉语里有“好处”的意思，所以说理解好上下文内容是作答的关键。