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阅读下面名著材料,根据要求回答问题。 A大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神...

阅读下面名著材料,根据要求回答问题。

A大踏步赶将出来。那个捣子迳奔去报了蒋门神。蒋门神见说,吃了一惊。踢翻了交椅,丢去蝇拂子,便钻将来。A恰好迎着。正在大阔路上撞见。蒋门神虽然长大,近因酒色所迷,淘虚了身子,先自吃了那一惊,奔将来,那步不曾停住,怎地及得A虎一般似健的人,又有心来算他。蒋门神见了A,心里先欺他醉,只顾赶将入来。说时迟,那时快。A先把两个拳头去蒋门神脸上虚影一影,忽地转身便走。蒋门神大怒,抢将来。被A一飞脚踢起,踢中蒋门神小腹上。双手按了,便蹲下去。A一踅,踅将过来,那只右脚早踢起,直飞在蒋门神额角上,踢着正中。望后便倒。A追入一步,踏住胸脯,提起这醋钵儿大小拳头,望蒋门神脸上便打。原来说过的打蒋门神扑手:先把拳头虚影一影,便转身,却先飞起左脚,踢中了,便转过身来,再飞起右脚。这一扑,有名唤做“玉环步,鸳鸯脚”。这是A平生的真才实学,非同小可。打的蒋门神在地下叫饶。A喝道:“若要我饶你性命,只要依我三件事。”蒋门神在地下叫道:“好汉饶我!休说三件,便是三百件,我也依得。”

上文是施耐庵的小说《水浒传》中很有名的故事情节,文中的A是________________人名),选文的故事叫作:__________;蒋门神因为_______________,所以才被A痛打。请再写出原著中两个与A有关的故事名称:___________________________________________

 

武松 武松醉打蒋门神 抢夺(强占,霸占)(施恩的)快活林 武松景阳冈打虎、武松斗杀西门庆 武松大闹飞云浦,血版冠鸯楼等 【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《水浒传》有关的文学常识。  
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考点分析:
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下面说法不正确的一项是(      )

A. 《骆驼祥子》刻画了很多人物形象,如老实健壮的祥子,残忍霸道的车主刘四,大胆泼辣而有些心理扭曲的虎姐等。

B. 英国作家丹尼尔·笛福的《格列佛游记》用类似纪实的手法,生动记述了格列佛在海上诸岛经历的形形色色的事件。

C. 《朝花夕拾·父亲的病》文回忆了所谓的“名医”为父亲治病的情景,揭露了他们勒索钱财、草菅人命的行径。

D. 《钢铁是怎样炼成的》一书中全身痪痪、双目失明的保尔,以钢铁般的意志进行写作,实践着他生命的誓言。

 

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依次填入下面横线的句子,最恰当的一项是(  )

文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里,                        。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的人。

①人懂得尊重自然﹣-他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命

②人懂得尊重自己﹣-他不苟且,因为不苟且所以有品位

③人懂得尊重别人-﹣他不霸道,因为不霸道所以有道德。

A. ②①③    B. ②③①    C. ③②①    D. ③①②

 

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下列加点词语使用错误的一项是(     )

A. 后花园中繁花似锦,蜂蝶翩飞,生意盎然,与大殿上的肃穆气氛迥然相异。

B. 他俩约定好了,要闯遍天下!立下共同誓言的他们,怎么可能愿意分道扬镳

C. 经过老师的耐心指导,他豁然开朗,所有的困惑都消失了,并且能够举一反三。

D. 在青山绿水间浮光掠影,在名篇佳作中流连忘返,都能让我们领悟美的真谛。

 

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下列句子没有语病的一项是(    )

A. “一带一路”这个伟大战略构想,举世瞩目,实现它是中华民族兴衰的关键。

B. 作为新时代的公民,对扑面而来的海量信息要进行批判性思考和鉴别的能力。

C. 文化是一个国家持久发展的不竭动力,文化自信是国家兴旺发达的重要支撑。

D. 随着越来越多共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。

 

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阅读下面文字,按要求答题。

生活中,就是追求一份简单,简单到流年里的雕零都成为低眉间的遗忘。我向往着简单的美丽,那有着幽香的野花,有着繁阴的佳木。内心伴着曾经的qiè意,走过人生的阴诲;生命的频率,颤动在灵魂深处.光阴里的路,也许会然:但是,花朵总是会荡yàng在未来的某段路上,等待着你我的路过。

(1)给加点字注音,根据拼音在米字格中写汉字.

_________    qiè意     荡yàng

(2)语段中有两个错别字,找出并改正(2分)

________________   ___________________

 

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