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阅读下面的诗歌,完成下列小题。 重送裴郎中贬吉州① 刘长卿 猿啼客散暮江头,人自...

阅读下面的诗歌,完成下列小题。

重送裴郎中贬吉州

刘长卿

猿啼客散暮江头,人自伤心水自流。

同作逐臣君更远,青山万里一孤舟。

【注】①重送,诗人之前已写过一首同题材的五言律诗。刘、裴曾一起被召回长安又同遭贬谪。

1.首句的景物描写在诗中有什么作用?

2.“青山万里一孤舟”一句运用了怎样的手法?请结合全诗简要分析。

 

1.交代了送别时的环境,渲染了凄凉的氛围,烘托了人物悲凉的心情。 2.以景结情(寓情于景、借景抒情),描绘了在连绵万里的青山间一只小船独自远去的情景,既写尽了裴郎中旅途的孤寂,伴送他远去的只有万里青山,又表达了诗人对朋友的关切与不舍。 【解析】 1.此题考查了鉴赏诗歌的语言。要结合诗中展现的图景画面,概括景物所营造的氛围特点,分析作者的思想感情。可以根据诗题中“送”“贬”两字,大致了解诗人的心情。作答时抓住“伤心”一词,理解作者以景写情的方法。 2.此题考查了鉴赏诗歌的表达技巧。答题模式:明确表达技巧,结合诗句阐释运用这种表达技巧有怎样的表达效果或传达出诗人怎样的感情等。诗歌最后一句是写景,用辽阔的万里青山与孤舟的对比,写尽了裴郎中旅途的孤寂,体现诗人对朋友的不舍与牵挂之情。
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(1)下列关于《骆驼祥子》的表述有问题的一项是(    )

A.《骆驼样子》通过描写正直好强的青年车夫祥子由希望、受挫、挣扎到绝望,最终堕落成城市垃圾的悲惨遭遇,揭露了黑暗的旧社会对劳动人民的压迫和剥削,表达了对劳动者的深切同情。

B.祥子被杨先生叫去拉包月,在相处中,祥子把杨先生当作“圣人”。

C.曹先生因为被自己的学生阮明陷害,被迫离开北平。也是因为这件事,祥子被孙侦探勒索,积蓄一空,又回到了人和车行。

D.虎妞因为难产与未出世的孩子一起过世了,祥子为了帮虎妞办丧事,无奈又卖了洋车。

(2)阅读文段,回答问题。

假若他去当了兵,他决不会一穿上那套虎皮,马上就不傻装傻地去欺辱人。在车厂子里,他不闲着,把汗一落下去,他就找点事儿做。他去擦车,打气,晒雨布,抹油……用不着谁支使,他自己愿意干,干得高高兴兴,仿佛是一中极好的娱乐。厂子里平常总住着二十来个车夫;收了车,大家不是坐着闲谈,便是蒙头大睡;只有他的手不闲着。初上来,大家以为他是向刘四爷献殷勤,狗事巴结人;过了几天,他们看出来他一点没有卖好讨俏的意思,他是那么真诚自然,特就无话可说了。刘老头子没有夸奖他一句,没有格外多看他一眼;老头子心里有数儿,晓得他是把好手,即使不拉他的车,老头子也还愿意他在厂子里。有他在这儿,先不提别的,院子与门口永远扫得干干静静。虎妞更喜欢这个傻大个儿,她说什么,他老是用心听着,不和她争辩。

文中的“他”是谁?写出他的名字。并结合选文概括他是一个怎么的人。

 

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下列语句中的加点字不属于介词的是(    )

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下列句子中没有语病的一项是(    )

A. 漫步于风光旖旎的龙背山森林公园,皎洁的月光和悠扬的歌声从远处传来。

B. 通过人们饱含深情的朗读,观众们在《朗读者》中感受到了文学之美、声音之美、情感之美。

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下列句子中加点成语使用不正确的一项是(    )

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