阅读图表,完成后面小题。
(1)下列对图表数据及相关文字的分析与推断不合理的一项是(_____)
A.微信有声推送已经称为最主要的听书方式。
B.超四成的国民认为自己的阅读数量不够多、
C.0﹣8周岁儿童家长,大部分有陪读行为。
D.未成年人图书阅读量2016年多于2015年。
(2)分析《国民综合阅读率和手机阅读增长率》《国民倾向的阅读形式》及相关数据,可以得出哪些结论?(至少写出三点)
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(3)《现代汉语词典》对“阅读”的解释是“看(书报等)并领会其内容”,从图表信息看。“阅读”的词义可以有什么变化?
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(4)有人说:“纸媒的没落已成定局,没有人可以力挽狂澜。”你赞同这种说法吗?结合你对图表的分析,联系自己的生活经验,阐述你的观点和理由。
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古诗句默写。
(1)剪不断,理还乱,是离愁。____________________ 。
(2)关关雎鸠,在河之洲。_______________,君子好逑。
(3)_________________,在乎山水之间也。
(4)________________,白露为霜。所谓伊人,在水一方。
(5)苏轼的《惠崇春江晚景》中蕴含实践出真知的诗句是______________ ,____________。(6)《白雪歌送武判官归京》中写感人惜别之情的句子是_______________ ,____________。(7)《桃花源记》中写桃花源中老人和小孩的精神面貌与桃花源以外的人大不相同的句子是_______________ ,_________________。
(8)时间都去哪儿了?它在孔子“逝者如斯夫,不舍昼夜”的感叹中;它在晏殊“_______________ ,_________________。”(《浣溪沙》)的惋惜与欣慰中;它也在王湾对“_______________ ,_________________。”(《次北固山下》)新旧交替的感悟中。
(9)王教授今年已古稀,仍勤奋读书,著书立说,如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“______________ ,_____________ 。”为内容最为合适。
下列句子语言表达得体的一项是( )
A. 同学们给住院的校工送来水果,他感动地说:“谢谢同学们,你们的礼物我笑纳了。”
B. “小岩,你怎能给同桌抄你的作业?”“怪哉,君子成人之美,何罪之有?”小岩很不服气。
C. 西瓜滞销,小京替卖瓜的叔叔写了张促销广告:“西瓜性凉可消暑,多食无益须谨慎。”
D. 我对阿姨说:“对不起,我把借您的书弄破了。”她笑道:“没事儿,‘读书破万卷’嘛。”
下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 一个十七、八岁的健美青年向我走来,他爽直、纯洁、帅气、大方。
B. 从2016年起,义务教育小学和初中起始年级“品德与生活”“思想品德”教材名称将统一更改为“道德与法治”。
C. 转基因技术的迅猛发展,是给人类带来了福祉,还是给人类埋下了隐患?
D. NBA总决赛正如火如荼地进行,球迷们纷纷竞猜骑士队和勇士队谁能夺得总冠军?
下列语句中加点的成语使用有误的一项是( )
A. “成都名师论坛”上,名师的教学与作家的演讲相得益彰,让听众尽享文学之美。
B. 入选“感动中国十大人物”的梁益建大夫,医术精湛,医德高尚,令同行肃然起敬。
C. 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益,生前多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读。
D. 正如演出前预料的那样,赵雷将歌曲《成都》演绎得荡气回肠,这让导演喜出望外。
下列各项内容的表述有误的一项是( )
A. 《钢铁是怎样炼成的》作者尼古拉·奥斯特洛夫斯基在写作该书时,已经双目失明,全身瘫痪,这部书是他强忍病痛,在病榻上历时三年才写成的。
B. 作为我国四大古典名著之一的《水浒传》是一部以北宋末年宋江起义为题材的长篇章回体白话小说。小说塑造了李逵、鲁智深、武松、吴用、魏延、林冲等一大批栩栩如生的人物形象。
C. 《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中“破阵子”是词牌名,“为陈同甫赋壮词以寄之”是这首词的题目。作者辛弃疾与苏轼都是我国宋词豪放派词人的代表。
D. 铭,古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字,后来成为一种文体。这种文体一般都是用韵的。我们学过的刘禹锡的《陋室铭》就属于这类文体。