那些爱的"傻事"
王小蕊
①有些时候,你往往会做些"傻事",但你知道,这不为别的,为的是亲人的心……
②周日回老家,我随口说了一句:"在济南根本买不到好的玉米面。"放行李的工夫,老妈就下了楼,一小时后才气喘吁吁地回来,提了一兜子玉米面,说:"是在最好的那家杂粮店买的。"哪家店铺在小城的最西边,这样的距离,让她大冬天里出了一身汗。看着她满身疲惫,我连忙埋怨说我可以开车过去。老妈说:"你好不容易回来,休息一会儿。"
③走时匆忙,把那袋玉米面生生忘在了脑后。路上接到老妈电话,她着急地说:"哎呀,走时忙叨,忘记给你放车上了,真是老了,做事情那么糊涂。"她说等她追下楼时我们的车已经拐出小区了,她老胳膊老腿的,跟着车跑了好一段也没有追上,回来时一路埋怨自己。我安慰她说:"没关系,下次再带。"她叹了口气,挂了电话。
④车子一直向前。 【A】我想象着她追出来的样子,眼泪禁不住一点点涌出来。老公一下掉转了车头,那时,我们已经开出了近百里地。【B】回到家,开门的瞬间,老妈的眉头还皱着,看到我们像孩子一样大叫一声,眉头舒展得万里无云。
⑤这一趟,浪费的油钱比玉米面贵了不知多少倍。但这不为别的,只为了母亲的心。
⑥婆婆生日那天,我一大早给她打电话,说因为忙就不回去了,只买了礼物捎回去了。婆婆赶紧打断我,【C】笑得很高兴也很刻意:"不用回来了,一个生日而已,不折腾你们。"
⑦下午六点,下班回到家,想到赶到婆婆家虽然晚了些,总还来得及。于是招呼老公收拾东西,5分钟后拉着儿子就出发了。在车上我给婆婆打电话:"娘,等我们吃晚饭。"婆婆一再劝我们不要回来,可一听说我们已在路上,高兴地连声应着。
⑧回到婆家已是晚上9 点,婆婆特地到村口迎接。那晚,婆婆一直攥着我的手,连我上厕所也跟着。我忽然明白,在爱你的人面前,怎样的表达都是值得的。
⑨凌晨5点,我们一路打着哈欠踏上归途。但这不为别的,只为了婆婆的心。
⑩有一次,老公出差了,我患了急性肠胃炎,上吐下泻得只剩下躺在床上出气的份儿。6 岁的儿子上百度搜索,看到粥可以暖肚子,于是翻箱倒柜地在厨房里忙活。
⑾半晌的工夫,儿子熬出了一锅半生不熟的绿豆粥。【D】他小心翼翼地盛在碗里还放了白糖,一口口吹着喂我。之后,他又剥了石榴用脏手一粒粒塞到我嘴里。明知道绿豆是寒性食物、石榴吃不得,可这时,我又哪能忍心拒绝。
⑿没多久,我听到他给老公打电话:"我把妈妈照顾得很好,你不用着急回来!"那语气无比自豪,仿佛完成一件天大的任务。
⒀那次的病拖了一阵子才好。我本可以让别人来照顾,但这不为别的,只为了儿子的心。
⒁为了庆祝我换工作,公公婆婆执意要请我们去大酒店吃一顿饭,而且千叮咛万嘱咐,必须由他们掏钱。老公想劝劝他们,被我挡住了:"所谓孝顺,更是重在这个'顺'字上,这样会让他们开心。" 。
⒂无奈,我挑了一家最好的酒店,那顿饭大家都敞开了肚子。席间,公公几次给我看他包里那厚厚的一沓钱,自豪地说: "多吃,管我妮儿一顿饱饭还是没问题的。"最后结帐,只花了一百多块,公公说:"城里的酒店也不贵嘛!"
⒃下楼的时候,我冲服务生笑了笑,感谢他们的配合。
⒄这顿饭一下子花了我半个月工资。但这不为别的,只为了公公婆婆的心。
⒅这世上的爱有千百种,鲜花是为了夏日的充盈,雪花是为了冬日的洁白。而我,是为了你们的心。
1.文中写了不少爱的“傻事”,请参照示例,简要概括“傻”的具体表现。
示例:老妈为了让"我"吃上好的玉米面——舍近求远,走了一小时买回玉米面。
(l) “我”为了让老妈不着急—— ________________________________________________
(2)“我”为了让婆婆生日快乐—— _________________________________________________
(3)“我”为了让儿子尽孝心—— ___________________________________________________
(4)“我”为了让公公婆婆开心—— ____________________________________________________
2.第④段【B】处的描写可以看出母亲的心情变化:由____________→_______________。第⑥段【C】处的描写可以看出婆婆的心情既高兴又__________。第⑾段【D】处的描写,表现了儿子___________________________的特点。
3.请你想象第④段【A】处“她追出来的样子”,用30字左右描述出来。
4.联系全文,简要点评文章最后一段中画线句的作用。
5.文中的“我”是一个怎样的人?
综合性学习。
某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:
材料一 课外阅读
读书兴趣及占比例 | 读书计划及占比例 | 关注点及占比例 | 读书笔记及占比例 | ||||
深厚 | 13% | 有计划 | 11% | 写得怎样 | 10% | 每读必做 | 0% |
一般 | 48% | 有时有计划 | 32% | 怎么写的 | 14% | 凭兴趣做 | 24% |
无兴趣 | 39% | 没有计划 | 57% | 写了什么 | 76% | 从不做 | 76% |
材料二 语文学困生
阅读能力:10%的学生基本读不懂作品,55%对作品的内容写法似懂非懂,35%看不出作品好在哪里。写作水平:情感积累欠缺,矫揉造作;知识面狭窄,素材贫乏;立意肤浅,认识能力偏低;写法粗陋,语言枯燥。
(1)研读以上两则材料,写出你探究发现的结果。
__________________________________________________________________
(2)该校某班拟于“世界读书日”期间开展“爱读书、会读书”为主题的综合性学习活动,请你有针对性地设计一项活动;并拟写一则宣传标语。
活动:________________________________ 标语:____________________________
口语交际。
某媒体报道:一家人节日聚餐,饭桌上奶奶多次想和许久没见过面的孙子孙女聊聊天,但面前的孩子们却个个抱着手机玩。受到冷落的老人一怒之下摔了盘子离了席。面对此情此景,你想对其中的孙子小征说些什么呢?
文言诗文默写填空。
(1)正面勾画孙权英雄形象的句子是_________,________________
(2)《满江红》中深入浅出地将巾帼英雄的形象生动地展现出来,表达词人抱负、志向和思感情转变的句子是: ____________,_____________,____________,_____________。
(3)《诉衷情》运用班超投笔从戎、立功异域的典故的词句是______________,___________________________
(4)《十五从军征》中揭露汉代兵役极度不合理的句子______________,_______________
下面是一首歌的歌词,请你依照画线句子再仿写两句歌词。
你可知我的足迹,穿越过岁月风雨,黄河与洛水的血脉,澎湃了千秋万季。一双大脚就能踏平荆棘,___________________,______________________。”
下列句子,排序最恰当的一项是( )
①当阳光洒在身上时,它更坚定了心中的信念--要开出:一朵鲜艳的花。
②不久,它从泥土里探出了小脑袋,渐渐地,种子变成了嫩芽。
③从此,它变得沉默,只有它知道它在努力,它在默默地汲取土壤中的养料。
④虽然它经受着黑暗的恐惧,暴雨的侵袭,但是它依然努力地生长着。
⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利,周围的各种杂草都嘲笑它,排挤它,认为它只是一粒平凡的种子。
A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤④②③① D. ⑤③④②①