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默写。 ①它没有婆娑的姿态,没有________________________...

默写。

①它没有婆娑的姿态,没有_________________________。也许你要说它不美。

②宽容……不是什么都要斤斤计较,______________________________,什么都要你死我活。

______________________,非宁静无以致远。

_____________________,险躁则不能治性。        

⑤《陋室铭》中描写无任何干扰而清静修学的两句是:_____________________________

_____________________________

 

没有屈曲盘旋的虬枝 不是什么都要剑拨弩张, 什么都要勾心斗角 非淡泊无以明志 淫慢则不能励精 无丝竹之乱耳, 无案牍之劳形。 【解析】此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题。古诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗句,三是答题时不能写错别字。“虬”“弩”“淫”“牍”是此题中的易错字,作答时要注意字形。  
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考点分析:
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阅读下面文字,把文中拼音所表示的汉字黑体汉字的注音依次写在方格内。

看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们shuǎi到悬yá上, 把这些大块的翡翠shuāi成尘雾和碎末。海燕叫喊着,……翅膀掠起波浪的飞沫。(《海燕》)

 

 

 

 

 

 

 

 

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阅读下面的材料,按要求作文。

梁启超和陈寅恪的“争”与“不争”展现了他们的君子风范,在你的生活中,一定也有过“争”或者“不争”的经历。回想这些经历,“争”,或许是学习上的力争上游、辩论中的据理力争、赛场里的谁与争锋……“不争”,或许是矛盾冲突时的主动示弱、荣誉评比时的随意安然、素淡日子里的快乐满足……

请结合自己的经历,以《我的“争”》或《我的“不争”》为题,写一篇600字左右的文章。

要求:①先将题目填写在横线上。②文中不要出现真实的地名、校名和人名。

 

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营救朱赫来

在最后一分钟,他才骤然想起口袋里的手枪。等他们走过去,朝这个端枪的家伙背后放一枪,朱赫来就能得救。一瞬间作出了这样的决定之后,他的思绪立即变得清晰了。他紧紧地咬着牙,咬得生疼。就在昨天,朱赫来还对他说过:“干这种事,需要的是勇敢坚强的阶级弟兄……”

保尔迅速朝后面瞥了一眼。通往城里的大路上空荡荡的,连个人影也没有。前面的路上,有一个穿春季短大衣的女人急急忙忙地走着。她不会碍事的。十字路口另一侧路上的情况,他看不见。只是在远处通向车站的路上有几个人影。

保尔走到公路边上。当他们相距只有几步远的时候,朱赫来也看见了保尔。

朱赫来用那只好眼睛看了看他,两道浓眉微微一颤,他认出了保尔,感到很意外,一下子愣住了。于是刺刀尖立刻杵着了他的后背。

“喂,快走,再磨蹭我就给你两枪托!”押送兵用刺耳的假嗓子尖声吆喝着。

朱赫来加快了脚步。他很想对保尔说几句话,但是忍住了,只是挥了挥手,像打招呼似的。

保尔怕引起黄胡子匪兵的疑心,赶紧背过身,让朱赫来走过去,好像他对这两个人毫不在意似的。

正在这时,他的脑子里突然又钻出一个令人不安的想法:“要是我这一枪打偏了,子弹说不定会打中朱赫来……”

那个佩特留拉匪兵已经走到他身旁了,事到临头,难道还能多想吗?

接下来发生的事是这样:当黄胡子押送兵走到保尔跟前的时候,保尔猛然向他扑去,抓住他的步枪,狠命向下压。

刺刀啪嗒一声碰在石头路面上。

佩特留拉匪兵没有想到会有人袭击,愣了一下。他立刻尽全力往回夺枪。保尔把整个身子的重量都压在枪上,死也不松手。突然一声枪响,子弹打在石头上,蹦起来,落到路旁的壕沟里去了。

朱赫来听到枪声,往旁边一闪,回过头来,看见押送兵正狂怒地从保尔手里往回夺枪。那家伙转着枪身,扭绞着少年的双手。但是保尔还是紧紧抓住不放。押送兵简直气疯了,猛一使劲,把保尔摔倒在地。就是这样,枪还是没有夺走。保尔摔倒的时候,就势把那个押送兵也拖倒了。在这样的关头,简直没有什么力量能叫保尔撒开手里的武器。

朱赫来两个箭步,蹿到他们跟前,他抡起拳头,朝押送兵的头上打去。紧接着,那个家伙的脸上又挨了两下铅一样沉重的打击。他松手放开躺在地上的保尔,像一只装满粮食的口袋,滚进了壕沟。

1.概括选文的起因、经过、结果。

2.保尔就出朱赫来后,两人发生了什么事?

3.结合文段情节,分析保尔的性格。

 

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阅读下面的文言文,完成下列各题。

大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不肯,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!”

(选自《后汉书·杨震列传》)

1.解释下面句子中加点的词。

(1)茂才 __________  (2)经昌邑 __________

(3)故人君 ________  (4)后涿郡太守 __________

2.划分停顿两处。

大 将 军 邓 骘 闻 其 贤  而 辟 之

3.翻译文中画线的句子。

故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。

4.请用简洁的语言概括文中叙述的两个故事。

5.纵观全文,我们可以看出杨震是个怎样的人?

 

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阅读下面一首唐诗,完成下面各题。

《饮酒》

陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。

问君何能尔? 心远地自偏。

采菊东篱下,悠然见南山。

山气日夕佳,飞鸟相与还。

此中有真意,欲辨已忘言。

1.诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“___”。诗中描写的景物突出了_____特点。

2.“采菊东篱下,悠悠见南山”中的“见”字用得非常精妙,请说说妙在何处。

 

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