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(北京景山学校期末)阅读下面的文言文,回答后面的问题。 小石潭记 柳宗元 ①从小...

(北京景山学校期末)阅读下面的文言文,回答后面的问题。

小石潭记

柳宗元

①从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。怡然不动,傲尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

③潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

④坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。

⑤同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生,日恕己,日奉壹。

1.解释下列各句中加点词在文中的意思。

悄怆幽邃  悄怆:_______________

石底以出  卷:_______________

③怡不动  然:_______________

④乃记之而  去:_______________

2.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是(    )

A. 心乐    何陋

B. 全石以底    武陵人捕鱼

C. 其境过清    我酌油知之

D. 从者    可远观不可亵玩焉

3.用现代汉语翻译下列句子。

①青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。

②潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。

4.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。

 

1.忧伤弯曲……的样子离开 2.B 3.①青葱的树木翠绿的藤蔓,蒙盖缠绕,摇曳牵连,参差不齐,随风飘拂。②(我)向小石潭西南方向望去,看到溪水像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。 4.流露出作者孤凄悲凉的心情。作者产生此情的原因:一是他被贬谪而内心愤懑,二是小石潭凄清环境的触发。 【解析】 1.试题分析:①“悄”“怆”同义词复用,意思是“忧伤”;②中的“卷”在这里是“弯曲”的意思;③中的“怡然”,“然”作为形容词词尾,翻译成“……的样子”;④中的“去”古今意义有别,今义是从所在地到别的地方,古义是离开。 2.试题分析:B项加点词的意义和用法都相同。A项的两个“之”意思分别是“代词,这件事”“助词,宾语前置的标志”;B项的两个“为”意思都是“动词,作为”;C项的两个“以”意思分别是“连词,因为”“介词,凭、靠”;D项的两个“而”意思分别是“表并列,不译”“表转折,却”。
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考点分析:
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(天津耀华中学月考)阅读下面的文字,回答后面的问题。

有人说,小石潭是一个童话,可以(启发/启示)人的想象;小石潭是一处仙境,可以慰人的灵魂。我然走近它,但见泉水在阳光下闪烁着蓝莹莹的光芒;泉边青树翠,蒙络摇缀,参披拂,水光树影,相应成趣。小石潭美得像一位思念情郎的多情少女,令人(琢磨/捉摸)不透;小石潭像夜空中落的星辰,在丘陵深处熠熠生辉。如果说永州是战乱不慎遗失的皇,那小石潭就是饰在皇冠顶上一颗璀璨的明珠。它是一个缥的梦,一个永远让人猜不透的谜。

1.文中加点的字,注音正确的一项是(    )

A. (jì)     (qiǎo)然

B. (màn)    (zhuì)落

C. (cī)     皇(guàn)

D. (chuò)饰    缥(miǎo)

2.文中画波浪线的词语,书写错误的一项是(    )

A. 相应成趣    B. 星辰    C. 熠熠生辉    D. 璀璨

3.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(    )

A. 启发  琢磨    B. 启示  捉摸

C. 启发  捉摸    D. 启示  琢磨

 

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为了发展旅游业,当地开发了小石潭景点,请你根据课文内容为该景点写一则简介。

 

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按照提示默写恰当的语句。

(1)《小石潭记》中写小石潭周围美丽景色的句子是:_______________

(2)《小石潭记》中明写潭中鱼,实写潭水的句子是:______________

(3)描写潭中鱼动静相宜、灵动有趣的句子是:________________

(4)描写溪流曲折悠远的句子是________________

 

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下列是对本文的分析,其中不准确的一项是(    )

A. 文章开头采用“未见其形,先闻其声”的手段展示小石潭环境的清幽。

B. 文中采用了特写镜头描绘游鱼和潭水,语言优美。

C. 文章抓住小石潭的景物,从各个方面烘托出小石潭“水尤清冽”的特征和幽深之美,手法高超,形象生动。

D. 本文所写景物透出作者与同游人的高兴、愉悦的心情。

 

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用“/”标出下面句子的朗读节奏。

(1)潭中鱼可百许头

(2)皆若空游无所依

 

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