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请你阅读材料,并按要求作答。 (1)六月是毕业季,学校将组织毕业演出,拟定了节目...

请你阅读材料,并按要求作答。

(1)六月是毕业季,学校将组织毕业演出,拟定了节目方案(如下表),请你按照序曲和尾声主题的格式、结合节目内容,概括其余两个板块的主题。

__________________________________

(2)节目的序曲部分,播放师生三年来学习生活的视频,请你写一段解说词,作为画外音。(至少运用一种修辞手法,不超过50字)

序曲

忆往昔

播放师生学

习生活的视频。

第一章

(A)

合唱:《每当我走过老师窗前》

舞蹈:《老师妈妈》

相声:《家访》

诗朗诵:《献给母校的歌》

第二章

(B)

爵士舞:《快乐崇拜》

时装秀:《春天的色彩》

武术:《风云》

歌曲:《青春修炼手册》

尾声

展未来

舞蹈:《让梦飞起来》

歌曲:《夜空中最亮的星》

朗诵:《少年中国说》

 

 

____________________________

 

(1)感师恩 赞青春 (2)示例:忆往昔,岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言;茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想…… 【解析】(1)此题考查了学生活动设计的能力。做此题首先要明确活动主题,要注意围绕主题设计活动,按照序曲和尾声主题的格式,活动易于展示,比如:示例A.颂师恩 B.炫青春等。 (2)解说词是配合实物或图画的文字说明,拟写解说词要注意:①高度概括,简洁精练。②语句清新,文笔优美。③感情真挚,饱含深情。做此题首先要明确题目要求,再认真阅读材料内容,了解师生三年来学习生活的视频,根据解说词的要领做出解答。对学校的热爱等等,可以从不同角度进行拟写。并注意修辞、字数的要求。忆往昔,岁月如歌。朵朵白云记录了入学的铮铮誓言;茵茵绿草闪烁着竞技的滴滴汗水;依依杨柳倾听过青春的甜甜畅想…  
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考点分析:
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把下列句子组合成语序合理、语意连贯的一段话,最恰当的一项是(   )   

诗的节奏也随时代而异:古歌而今诵

诗的节奏是音乐的,也是语言的

纯粹的抒情诗都近于歌,音乐的节奏往往重于语言的节奏

歌重音乐的节奏而诵重语言的节奏

剧诗和叙事诗都近于谈话,语言的节奏重于音乐的节奏

这两种节奏分配的分量随诗的性质而异

A. ②⑥③⑤①④    B. ②⑥⑤③①④    C. ④①③⑤⑥②    D. ④①⑤③②⑥

 

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下列句子中,没有语病的一项是(  )

A. 由于摩拜、小鸣等共享单车的出现,使“最后一公里”难题迎刃而解。

B. 广州南站是华南地区最大的高铁枢纽,繁密的高铁运输网络联通全国。

C. 在语文学习中,我们要注重培养自己解决问题、分析问题、观察问题的能力。

D. 傅雷以深厚的学养、真挚的父爱,倾听着万里之外儿子的每一次心跳和困难。

 

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依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是(   )

在_____________的信息社会,我们既需要以“快”为特征的信息文化,也要重视“慢”和“好”为特征的匠文化,匠人把自己的一生奉献给一门技术,心无旁骛,_____________,精益求精,视工作为生活,视质量为生命,把对自然的敬畏,对生命的热爱,对理想的势头,连同自己的揣摩感悟,倾注于一双巧手,_____________中国文化道艺并进的东方古韵。

A. 稍纵即逝    埋头苦干    赋予    B. 瞬息万变    任劳任怨    授予

C. 稍纵即逝    任劳任怨    授予    D. 瞬息万变    埋头苦干    赋予

 

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下列词语中,没有错别字的一项是(   )

A. 谀词      断章取义      陨落      化为无有

B. 狡黠      吹毛求疵      逞辨      怒不可遏

C. 汲取      恼羞成怒      亵渎      润如油膏

D. 襁褓      面面相觑      恣睢      一代天娇

 

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列词语中,每对加粗字的读音都相同的一项是(  )

A. 闹/微    带/而不舍    B. 据/难  寒/正危坐

C. 宿/整宿    元/不求甚    D. /抖  赘/廓然无

 

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