西城某中学八年级6班开展“古诗苑漫步”的综合性学习活动,请你参与。
(1)在“分门别类辑古诗”活动中,有一本诗集收录了下面几首诗。
1)王湾《次北固山下》 2)杜甫《春望》
3)范仲淹《渔家傲•秋思》 4) 马致远《天净沙•秋思》
请根据它们所抒发情感的相近点,给诗集命名。
诗集名称:《______________》
(2)下面是同学们对上述诗歌的品析,请选出不恰当的一项
A.海日生残夜,江春入旧年:“生”、“入”两字,形象地表现了时序的变迁、新旧的交替。此联既写美景,又含哲理。
B.白头搔更短,浑欲不胜簪:“搔”,写解愁的动作;白发“更短”,突出愁的程度。诗人在离乱伤痛之时,叹息衰老,更添悲愁。
C.千嶂里,长烟落日孤城闭:夕阳西下,崇山峻岭间,狼烟升起,城门早早关闭。此句营造了一种宁静祥和的氛围。
D.小桥流水人家:小桥一座,流水潺潺,几户人家,幽静安适。此句反衬出流落他乡孤独无助的游子内心的凄凉。
(3)仿写句子,完成诗集的寄语。
读古诗,如同拥抱美妙的世界。
你能领略山的风采:有的婀娜隽秀,有的巍峨挺拔。
你能聆听水的旋律:有的婉转低回,___________________。
你能欣赏花的姿容:___________________,有的灿烂盛开。
(题文)名著导读。《傅雷家书)。
(1)《傅雷家书》在12月的家信中,傅雷说“毛选”中的_______及________可多看看,因为这两篇文章可以帮助傅聪深切了解马列主义及辩证法,加强理智和分析能力。
(2)在1954.3.24上午的一封家信中,傅雷表明了自己生活的准则,学问第一________第一________第一。
阅读下面的文段,完成下列小题。
记得,作着公正乡绅的祖父,晚年来每每被邀去五里遥的城里说事,一去一整天。回家总是很晚的。凑巧若是没有月亮的夜,长工李五和我便须应差去接。伴着我们的除了李老五的叙家常,便是一把腰刀一具灯笼。那时自己对人情事故还不懂,好听点说,心还像素丝样纯洁;什么争讼吃官司,是不在自己意识领域的。祖父好,在路上轻易不提斡旋着的情事,倒是一路数着牵牛织女星谈些进京赶考的掌故:雪夜驰马,荒郊店宿,每每令人忘路之远近。村犬遥遥向灯笼吠了,认得了是主人,近前来却又大摇其尾巴。到家常是二更时分。不是夜饭吃完,灯笼还在院子里亮么?那种熙熙然庭院的静穆,是一辈子思慕着的。
(吴伯箫《灯笼》)
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
吠(_______) 斡旋(_______) 静 mù(_______)
(2)选文中有错别字的一个词是_______ ,应改正为__________
(3)“熙熙然”一词在本文中的意思是____________________。
(4)划线部分主要运用了______的修辞手法。
默写古诗文中的名句名篇。
⑴请在下列横线上填写出古诗文名句。
①式微式微,胡不归?________________,___________________。
(《诗经·邶风》)
②_____________,_________________。坐观垂钓者,徒有羡鱼情。
(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》)
③溯游从之,道阻且长。_____________,_____________________。
(《诗经·蒹葭》)
⑵默写王勃《送杜少府之任蜀川》颈联和尾联。
_______________________,______________________________。
_______________________,______________________________。
下面两题,选做一题。
要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数在500字以上;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。
(1)雨过天晴,阳光斟满每一朵花儿的酒杯;雨过天晴,彩虹绚烂每一方贫瘠的土地;雨过天晴,温暖落入每一颗孤寂的心灵。从阴雨绵绵到晴空万里,总有太多的故事发生。
请以“雨过天晴”为题目写一篇文章。
(2)阅读下面的材料,自选角度,题目自拟,写一篇文章。
在一场激烈的战斗中,上尉忽然发现一架敌机向阵地俯冲下来。照常理,发现敌机俯冲时要毫不犹豫地卧倒。可上尉并没有立刻卧倒,他发现离他四五米远处有一个小战士还站在哪儿。他顾不上多想,一个鱼跃飞身将小战士紧紧地压在了身下。此时一声巨响,飞溅起来的泥土纷纷落在他们的身上。上尉拍拍身上的尘土,回头一看,顿时惊呆了:刚才自己所处的那个位置被炸成了一个大坑。
阅读下面材料,按要求回答问题。
农村留守儿童,让我为你点亮心灯
【事件陈述】
有这样一个群体:父母为了生计外出到城市打工,他们却留在了家里,与父母相伴的时间微乎其微。这些儿童集中起来,便成了一个特殊的群体——农村留守儿童。
【权威调查】
(1)留守儿童宣泄烦恼的途径调查:
途径 | 写日记 | 和同学(朋友)说 | 和父母交流 | 其他 |
比 例 | 51.2% | 23.5% | 13.6% | 11.7% |
(2)
【日记选摘】
我打起十二分的精神,背着沉重的水在崎岖的山路上快速行走。一个下午我背了三趟,把一百五十斤水背到了家里。——夏丛艳
想啊!想啊!想啊!想得口水直流三千尺,想吃个包子竟难于上九天!——岳朝龙
今天开家长会,我也给爷爷讲了,可是我爷爷又老又忙,他没有来,而其他的家长差不多来齐了。——杨敏
同学们又买新校服了,我也想买,但是奶奶说爸爸赚的钱要养一大家子人,旧校服就凑合着穿吧。——李志
我们背着水往家走,到了半路,因为那水太重,所以在下坡时,不小心摔倒,把小脚儿都弄肿了。——张雷
晚上外婆在上面的老房子睡,我一个人在下面的新房子睡,晚上有什么风吹草动,我就很害怕。如果妈妈不去打工,我就不用害怕了。——代礼名
刚到学校的时候,我还害怕被杨老师骂,因为昨天为了赶场买菜,我又没去上学,也没有向他请假。我总耽误学习,成绩又不好,这让我很难为情。——杨海
【焦点访谈】
菏泽定陶留守儿童学校校长刘传玺:城里的借读费太贵,所以许多孩子只能留在家里。为了他们,我创办了学校,其中经历了许多辛酸,沉重的经济压力,短缺的师资力量,而现在我们更担心的是留守孩子的身体疾病以及行为上的缺乏管理。
贵州省“山水留守儿童之家”创办者兰成山、兰成水:由于长期远离父母,许多孩子封闭、自卑,哭起来时根本不会喊“爸爸、妈妈”。我们希望为村里的学龄前留守儿童创办一所玩耍和学习的乐园,解决外出务工人员最担心的问题,也希望社会各界齐心协办,帮助改善孩子的学习环境。
成都子云路小学校长李广:由于户籍限制,许多公办学校不接受随迁子女就读。但“孩子读书不能等”,于是我在当地租下旧厂房改造成教室,招聘了18名教师,办了这所民办学校。目前还有许多困难,如围墙和教室墙体不合规定,教室采光严重不足。
【星星点灯】
农民工全国人大代表康厚明:我们农民工也希望将孩子带在身边,但是经常加班,往往一天要工作十五六个小时,孩子在我们身边不是要遭罪吗?没办法,只好让孩子们在老家跟爷爷奶奶一起生活。留守儿童的问题也希望政府能够给予更多关注。
全国政协委员、华中科技大学教授姚凯伦:应该给家庭、学校、社会、政府都界定相关责任,学校应该对留守儿童开展有针对性的心理教育、生存教育、安全教育,细化留守儿童的寄宿管理,充实孩子的业余生活,同时建立留守儿童的跟踪管理档案。
国家心理咨询师刘春燕:有很多夫妻结伴外出打工,孩子留在家里托人看管,很易被社会上不良风气所染,成为问题少年。据调研,在押犯人中曾为留守少年儿童的比例达20.1%。家长应该经常和孩子、学校保持密切联系,全面了解孩子的动态,让孩子感受到关爱。
中国社科院社会学研究所所长陈光金教授:2014年,“异地高考”将大面积实施,各省制定了有条件放开外来务工人员随迁子女参加高考的政策,或将给更多学生带来方便。
1.从上述材料看,中国农村留守儿童问题有哪些?请分条概述。
2.阅读材料,下面说法不正确的一项是( )
A. 迄今为止,义务教育阶段农村留守儿童在所有农村儿童中的比例高于随迁子女。
B. “异地高考”方案的出台,将在很大程度上缓解留守儿童的教育问题。
C. 大部分留守儿童不愿与父母交流,而愿与同学朋友等交流。
D. 解决留守儿童问题,家庭、学校、社会、政府都责无旁贷。
3.中国农村留守儿童产生的原因有哪些?请你根据上述材料作出合理的推断。
4.如果“腰包”鼓起,教育“瘦身”,这将是一个社会的悲剧。请你就留守儿童的教育问题提两点建议。