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(题文)名著阅读。 (甲)脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小...

(题文)名著阅读。

(甲)脑袋滚圆,额头方方,凸出,布满皱纹,头发呈黑色……又小又忧伤但又很敏锐的眼睛,颜色深褐,但有点蓝褐和黄褐的斑点,色彩常常变化。

(乙)矮小粗壮,一副运动员的结实骨架。一张土黄色的阔脸庞……额头凸起、宽大……双眼闪烁着一种神奇的力量,使所有看到他的人都为之震慑。

(1)上面两段人物肖像描写分别刻画的是_________。语段出自20世纪上半叶法国著名的人道主义作家______的作品《_____》。

(2)请概述其中一位名人的一个典型事例。

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(1)米开朗琪罗 贝多芬 罗曼·罗兰 名人传 (2)【示例】1824年5月7日,在维也纳举行《第九交响曲》的第一次演奏会,获得了空前的成功。当高度耳聋的贝多芬出场时,他受到观众五次热烈的鼓掌欢迎。贝多芬在终场后感动得晕了过去。 【解析】试题分析:本题考查对课外阅读的掌握情况,培养学生的大语文观。以考促读。做这种题,熟读原作品,记住重点情节及人物的特征。相似人名注意不要记乱,必要时死记硬背。此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与《名人传》有关的文学常识。  
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考点分析:
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(题文)名著阅读。

他远不止是音乐家中的第一人,而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人,他是最大而最好的朋友。当我们对着世界的劫难感到忧伤时,他会到我们身旁来,好似坐在一个穿着丧服的母亲旁边,一言不发,在琴上唱着他隐忍的悲歌,安慰那哭泣的人。当我们对德与恶的庸俗斗争到疲惫的辰光,到此意志与信仰的海洋中浸润一下,将获得无可言喻的裨益。他分赠我们的是一股勇气,一种奋斗的欢乐……

(1)选段出自法国作家罗曼·罗兰的《_____》。该书叙述了德国音乐家____、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗和俄国作家____的人生故事。

(2)从《名人传》中任选一个人物及其相关故事,根据下面的例句仿写句子。

例句:搏命运风浪,奏出一支支悲壮乐曲。(贝多芬)

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阅读下面《名人传》中的两个片段,请根据你的阅读积累,回答问题。

(片段一)如果他要建造一座纪念碑的话,他就会耗费数年的时间到石料场去选料,还要修一条路来搬运它们;他想成为多面手:工程师、凿石工;他想什么都亲自动手,独自一人建起宫殿、教堂。这简直是一种苦役犯过的日子。他甚至都挤不出时间来吃饭睡觉。

(片段二)一个穷困潦倒、残废而孤独、生而痛苦、世界从未给予他欢乐的人,却创造了欢乐奉献给全世界!他用自己的苦难锻造欢乐。他以一句充满豪情的话概括了他的一生,这句话今天已经成了一切勇敢者的座右铭:唯其痛苦,才有欢乐。

(1)《名人传》的作者是法国作家_______。上面两个片段描写的分别是意大利雕塑家______、德国音乐家________

(2)读过《名人传》后,你一定被这两位伟大的艺术家所感动。请任选其中一位,联系上面的相关片段,说说他令你感动的原因。(50字以内)

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请根据下面的提示,从三位名人中任选一位完成下列创意名片的设计。

名人秀

姓名:__________ 国籍:__________ 职业:__________

格言:____________________________

主要作品:______________________

个性宣言:______________________

 

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根据你对《名人传》这部名著的理解,回答问题。

(1)《名人传》的作者是______,他是_______国著名的人道主义作家。

(2)名著中的三位名人的共同之处是:_________________________

 

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(题文)《平凡的世界》主人公____________兄弟,只是两个平凡的农民,一个扎根乡土,一个走进城市。

 

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