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(题文)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________ 。“山高月...

(题文)《赤壁赋》《后赤壁赋》的作者是宋代大作家__________  。“山高月小,水落石出”是《___________》中的句子;“清风徐来,水波不兴”是《____________》中的句子。

 

苏轼 《后赤壁赋》 《赤壁赋》 【解析】试题分析:此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段反复阅读,从而形成自己的阅读体验。死记硬背作者名字、书名及书中的重要人物的名字。此题考查的是与苏轼的《赤壁赋》《后赤壁赋》有关的文学常识。  
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考点分析:
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《核舟记》选自清代张潮编的《_________》。作者是_______,字______________嘉善人。

 

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对比,就是把两种不同事物或者同一事物的不同方面,放在一起相互比较,从而使事物的矛盾表现得更加鲜明突出,把事物的本质揭示得更加深刻透彻的写作方法。请运用对比手法写一段文字。

 

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阅读课文,回答后面的问题。

1.文章第一段有什么特点?试简要分析。

2.“我们打破这种风气是需要努力的”一句中的“这种风气”具体指什么?

3.从全文看,作者成功的诀窍是什么?

 

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许巍的《曾经的你》唱到:“曾梦想仗剑走天涯/看一看世界的繁华/年少的心总有些轻狂/如今已四海为家……”未来在哪里,远方在哪里?是我们经常在心里问自己的问题。为此班级组织了以“我们的未来之路”为主题的综合性学习活动,活动中遇到的一些问题,请你参与解决。

(1)活动中班主任说了一句这样的话:“你们的未来是一张洁白的画纸,可以画最新最美的图画。”请你品析老师这句话。

(2)《朗读者》是中央电视台推出的大型文化情感类的节目,以个人成长、情感体验讲述与传世佳作朗读相结合的方式展开,旨在发挥文化感染人、鼓舞人、教育人的作用。第三期的主题词是“选择”,现摘录这期开场白的一部分如下:

……人生,总是在面临选择。站在“现在”,不会知晓哪是好的或是坏的,以及“未来”的你将会有怎样的感慨。接下来有请……

假如你班也模仿《朗读者》做一期节目,主题词是“未来”,请你以主持人的身份设计一段开场白。(字数在120字以内,句式可与示例文字不同)

(3)班长在活动中以“创新成就未来”为题进行了演讲,下面是他演讲稿中的一段文字,有两处文字有问题,请结合上下文帮他修改。

创新的力量可以使一个时代成为荣耀,【A】可以使一个国家挺起脊梁,可以使一个人收获属于自己的未来。

创新是属于每一个人的。只要你有创新的想法和能力,即使你暂时比不上别人,也没关系,只要肯努力,【B】创新难道不会放弃每一个有决心有毅力的求助者的吗?也许你会遇上许多的艰难险阻,但你却有了一条专属于自己的发展之路。现在这个年代,没有创新的人或许活得下去,但没有创新的国家肯定会衰落。人才决定了一个国家的未来,创新赋予国家、社会力量。我们应该去培养自己的创新意识,用创新来实现自己的梦想、国家的梦想。

①【A】句可调整为:

②【B】句可修改为:

 

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填空。

(1)王选,计算机文字信息处理专家。2002年获国家最高科学技术奖,被誉为“___________”。

(2)演讲是以_________的方式面对听众,就某一问题_____________的活动。演讲不仅是宣传和动员群众的手段,而且还是_________、发表学术见解的一种手段,同时又是锻炼和培养__________的一种手段。

 

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试题属性

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