根据语境，在横线上补写一段话，以说服妈妈同意晓宇跟航航交往。要求语言连贯、得体，100字左右。
妈妈：“晓宇，不要再跟班上的航航来往了，他成绩还不如你；你要跟成绩好的人多交往，那样对你学习有帮助。”
晓宇：“ 。”
请根据你的理解，简要概括以下文字的主要信息。
提到优质制造，人们立刻想到：控制误差不超毫秒的瑞士钟表匠、仅拧各种螺丝就要学习几个月的德国工人、捏寿司都要捏成极致艺术品的日本手艺人……但对于更多的中国制造来说，我们仍然缺乏响当当的“中国名片”，如手机、冰箱甚至是前段时间引发抢购风潮的马桶盖等。
按诗文原句默写。
①万籁此都寂， 。（常建《题破山寺后禅院）
② ，老木沧波无限悲。（陈与义《登岳阳楼》）
③ ，青山独归远。（刘长卿《送灵澈上人》）
④ ， ；所谓伊人，在水之涘。（《诗经》）
⑤ ，帘卷西风，人比黄花瘦。（李清照《醉花阴》）
⑥苟全性命于乱世， 。（诸葛亮《出师表》）
⑦刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中运用比喻阐明新事物必将代替旧事物的哲理诗句是： ， 。
阅读下面的古诗，完成小题。
暮热游荷池上
杨万里
细草摇头①忽报侬，披襟②拦得一西风。
荷花入暮犹愁热，低面深藏碧伞中。
【注释】 ①细草摇头：指微风吹来，草被风吹过的可爱景象。②披襟：敞开衣襟。
1.请从修辞的角度赏析三、四句的妙处。
2.全诗表达了诗人怎样的情感？
阅读下面的文段，完成小题。
万历末，詹懋举为颖州守①。偶召木工，詹适弹琴，工立户外，矫首画指，若议其善否者。呼问之曰：“颇善此乎？”曰：“然。”使之弹，工即鼓前曲一过②，甚妙。詹大惊异诘所自。工曰：“家在西郭外，曾见一老人，贸③薪入城，薪担头常囊琴④，因请观之，闻其弹，心复悦之，遂受学耳。”詹予以金，不受，曰：“某，木工也，受工之直⑤而已。”又曰：“公琴皆下材，工有琴，即老人所贻，今以献公。”果良琴也。詹乃从之学，一时琴师莫能及。
(选自清朝王士禛《池北偶谈》)
【注释】 ①守：镇守，做……知州。颖州，在今安徽阜阳一带。②一过：一遍。③贸：卖。④囊琴：用袋子装着琴。⑤直：通“值”，价钱。
1.用“/”给下面的文字断句。(只画一处)
詹 大 惊 异 诘 所 自
2.用现代汉语翻译下面的句子。
工有琴，即老人所贻，今以献公。
3.结合选文内容，谈谈你得到的启示。
阅读下面的文段，完成小题。
三 峡
郦道元
自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
1.下列加点词解释有误的一项是( )
A. 不见曦月 曦：太阳
B. 沿溯阻绝 沿：逆流而上
C. 虽乘奔御风 奔：飞奔的马
D. 良多趣味 良：确实，实在
2.下列各项中加点词意义和用法相同的一项是( )
A. 不以疾也 以是人多以书假余
B. 春冬之时 威天下不以兵革之力
C. 则素湍绿潭 入则无法家拂士
D. 飞漱其间 安陵君其许寡人
3.下列对选文理解有误的一项是( )
A. 文章第①段以生动简练的笔墨描写三峡之山，先写其连绵不断，再写其高耸。
B. 文章第③段描写春冬景色时，既有静景，也有动景，动静结合，相得益彰。
C. 文章第②③④段按照夏春冬秋的顺序分别描写了三峡之水在不同季节的特点。
D. 文章语言凝练，“清荣峻茂”四字再现了三峡的“水清、树茂、山高、草盛”。
