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阅读下面的文字,回答小题。 人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担...

阅读下面的文字,回答小题。

人类并非生而就平和自信。还在襁褓中的婴儿,就已开始担惊受怕。恐惧伴随着他成长的各个阶段,并在他行将就木时,给他致命一击使其bēng kuì。恐惧是人类工作和休息的天敌,面对它,人类学会用勇气来针逢相对。但根除恐惧真正的、能持久发挥效用的良药,更多的是自信而非勇气。自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成。奥林匹克主义的实质正在于此。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

襁褓      将就木        ēng kuì       

(2)文中有错别字的一个词语是“____________”,这个词语的正确写法是“______________”。

(3)文中“行将就木”的意思是:________________

(4)画线句子运用了____________的修辞手法。

 

(1) (qiǎng bǎo) (xíng) (崩溃) (xié) (2) “针逢相对” “针锋相对 (3)快要进棺材了,指人临近死亡 (4)拟人 【解析】试题分析:(1)字音重点考核多音字、形声字、形似字、音近字、方言、生僻字等。如“褓”还可根据形声字中的声旁特点协助判断读音。对于字音题型,平时要注意积累,读准字音,标准调号。拿不准的字要查字典。字形题从分类看主要考核音近字或形近字,音近字注意据义定形,形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。如“崩溃”的造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 (2)字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语,有时会考核三字的专业术语和熟语,“针锋相对”即成语。如“锋”是左右结构的字,造字法为形声字,可根据形声字的特点来辨别字形。 (3)答此题,没有什么较好的解决办法,就是看学生平时的积累。对成语含义的把握。注意对成语的整体意义的理解和记忆。当然有的成语运用的语境不同,也会产生新的意义,这要根据情况而定。“行将就木”,要分别理解好“行将”“就”“木”的含义。 (4)考查修辞手法。“自信与它的姊妹平和总是携手并进,相辅相成”运用的是拟人手法。把“自信”和“平和”人格化。非常形象生动有趣。  
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考点分析:
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任选一题作文。

(1)题目:________,温暖了我的视线

要求:①先在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。②除诗歌外,文体不限。500字左右。③文中不得出现真实的人名、校名、地名。

(2)读下面材料,然后作文。

烦恼积压在心头,沉甸甸的。她在房间里走来走去,无意间打开窗户,蔓延的绿意扑面而来,心情一下子开朗起来……

读了上面的材料,你有什么联想或感悟?请任选角度,自定立意,自拟题目,写一篇文章。

要求:①除诗歌外,文体不限。500字左右。②文中不得出现真实的人名、校名、地名。

 

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阅读下面一首诗,完成下列小题。

泊秦淮

杜 牧

烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。

1.这首诗首句描写了烟、水、月、沙四种景物,展现了一幅________________的画面。

2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。

 

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阅读下面两个语段,完成下列小题。

(一)山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(《陋室铭》)

(二)吾室之内,或栖于椟①,或陈于前,或枕籍于床,俯仰四顾,无非书者。吾饮食起居,疾痛呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌②,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪?”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也! ”

(陆游《筑书巢》)

【注释】 ①椟:木柜、木匣,这里指书橱。②觌(dí):相见。

1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(  )

A. 有仙则     名:出名,有名

B. 斯是室     陋:简陋

C. 往来无白丁    白丁:平民,指没有功名的人

D. 可以调琴    素:白色

2.把语段(一)中画横线的句子翻译成现代汉语。

苔痕上阶绿,草色入帘青。

3.语段(一)中作者为何要写 “南阳诸葛庐,西蜀子云亭”?

4.语段(一)和语段(二)的室主人有哪些共同特点?请结合语段具体内容分析。

 

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根据要求,回答下面问题。

材料一:“感动中国”人物——磐安语文老师陈斌强,用一条布带将患有老年痴呆症的母亲紧紧地绑在自己身上,从磐安县城的家中,骑着电瓶车,赶往30多公里以外的学校上班。五年来,1 800多个日夜,无论酷暑严寒、刮风下雨,陈斌强就这样承担起了照顾母亲的责任,感动了金华城,感动着整个中国。

材料二:①子曰:“今之孝者,是谓能养。至于犬马,皆能有养;不敬,何以别乎?”孝不仅是你赡养着父母,你们家的马和狗你都养着它们,能说“孝”吗?若不尊敬父母,那和养牲口有什么区别?

②《孝经》:“身体发肤受之父母,不敢毁伤,孝之始也。”做人子女,要行孝,应先从爱护自己开始,不要让父母为我们身体的伤患而担忧;更要记得“德有伤,贻亲羞”的警言,严于律己,不做不仁、不义、无信、无礼的事让父母蒙受羞辱,这是孝的第一步。

(1)请你写一句话表达对陈斌强老师的敬意。

____________________

(2)根据材料二,从对待父母和对待自己两个角度说说如何行孝。

____________________

(3)有人说:“我学习工作忙,我钱赚得还太少,我的父母身体都还很健康,等我将来有时间了,等我将来有能力了,等我的父母老了身体不好了,我会来尽孝。”针对这种“将来再尽孝”的观点,你怎么看?谈谈你的看法。

____________________

 

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阅读下面的材料,请以组委会名义为“2017河南最美护士”张春燕写一段颁奖词。(80字左右)

她是一名具有护理学硕士学位、14年党龄的80后护士。她始终把“救死扶伤、全心全意为病人服务”作为自己的神圣使命,把奉献医疗卫生事业作为自己的人生追求,她就是安阳市人民医院护士张春燕。

面对患者,她曾被呕吐得满脸满身都是脏物,甚至被有自杀倾向的患者将右前臂咬伤而留下疤痕;面对新组建的科室,她主动挑起重担,24小时随叫随到,成为年轻护士们的“主心骨”;面对突如其来的身体不适,她在接受手术后有严重并发症的情况下,仅仅休息7天,毅然重回本职岗位……

为了保证科室工作的顺利开展,产假休了一个多月便毅然投入到工作中。面对本职,她忙碌并充实着;面对疾病,她无畏且笑对人生;面对奉献的青春,她无悔并为之自豪……

 

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