Question

“低碳”成了人们耳熟能详的词汇，“低碳生活”正日益为更多的人所接受。八年级某班级将要举办一次展览宣传活动，请你参与并完成下面的任务。

(1)阅读下列调查表，说说在学生中开展“低碳生活方式”宣传的意义。

关于对学生对“低碳生活方式”了解程度的调查结果

(2)该班准备在全校开展宣传“低碳生活”的活动，请你以学生代表的身份，写一段倡议学生低碳生活的开场白，在全校大会上发言。40字左右。

(3)李沁为了让同学们更加了解什么是“低碳生活”，特意在网上找了一则资料，但是其中有几处错误，请你按要求帮她修改。

低碳意指较低的温室气体(以二氧化碳为主)的排放，低碳生活可以理解为减少二氧化碳的排放，低能量、低消耗、低开支的生活方式。【A】如今，这股风潮逐渐慢慢地在我国一些大城市兴起，潜移默化地改变着人们的生活。低碳生活代表着更健康、更自然、更安全，返璞归真地去进行人与自然的活动。【B】当今社会，随着人类生活发展，生活物质条件的增加，人类活动随之也对人类周围环境带来了影响与改变。对于普通人来说是一种生活态度，也是一种生活方式，同时更是一种可持续发展的环保责任。

①【A】处画线句中有语义重复的问题，应将“________”或“_________”删去。

②【B】处画线句中有搭配不当的语病，应将“________”改为“_________”。

Answer

(1)【示例】多数人对“低碳生活方式”了解不够，开展宣传活动意义重大。

(2)【示例】同学们，低碳环保逐渐成为一种流行的生活方式。营造一个低碳的生活环境，应从每一名学生做起，从身边小事做起。让我们大家一起行动起来吧！

(3) ① “逐渐” “慢慢地” ② “增加” “提高”。

【解析】这是一道综合性学习试题。（1）这道题目考查的是对图表的认识。首先要读懂图表所表述的内容，然后用简洁的语言，抓住问题的关键来作答。看图表对其内容进行概括或说明图表反映的问题时，既要横向比较也要纵向比较。从调查结果中的百分数可以发现，大多数人对“低碳生活方式”不太了解，非常了解的只占很少一部分。（2）此题考查学生拟写开场白的能力。开场白的特点：内容要紧扣主题；语言要亲切，要有激情，以点燃观众的热情；语言的形式要生动活泼。开场白必须在瞬间抓住观众的心，所以要有激情，并且紧扣主题。此题首先要有称呼，然后用低碳环保的重要性来引出具体的内容。（3）本题考查病句辨析及修改，学生要学会从不同的角度分析病句原因。可以从内容角度分析词义的不同理解病因，可从语法角度分析病因。更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法，还需要提高修改病句的语感能力。A处“逐渐”与“慢慢地”重复，应该删去其中的一个。B处“生活物质条件的增加”搭配不当，应该把“增加”改为“提高”。