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下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是( ) A. 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古...

下列句子没有运用比喻修辞手法的一项是(  )

A. 一些薄云掠过月亮时,就像丽江古城中,一个银匠,正在擦拭一只硕大的银盘。

B. 活动时只能以极轻极慢动作进行,犹如霹雳舞的“太空步”。

C. 洁白轻薄的云朵,微光闪烁,仿佛身披霓裳羽衣的纯洁天使。

D. 当河水正这般畅畅快快地驰骋着时,突然脚下出现一条四十多米宽的深沟,它们还来不及想一下,便一齐跌了进去,更闹,更挤,更急。

 

D 【解析】试题分析:D项没有运用比喻修辞手法。D运用了拟人。
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考点分析:
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下列加点词语解释有误的一项是(  )

A. 俯瞰脚下峡谷,只见其间一股清流急湍,环顾四周,岩壁巉峻,丘岗葱绿,美不胜收。(美好的东西很多,一时看不过来)

B. 河水从五百米宽的河道上排排涌来,其势如千军万马,互相挤着、撞着,推推搡搡,前呼后拥,撞向石壁,排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。(前面的呼喊嚎叫,后面的拥挤不堪,形容场面极度混乱)

C. 此刻倒霉迹象接踵而至,频繁小震酝酿着某一两次大震……(指人们前脚跟着后脚,接连不断地来。形容来者很多,络绎不绝)

D. 从砾石堆上四面张望,晶莹连绵的冰峰、平坦辽阔的冰河历历在目。(这里指远方的景物看得清清楚楚)

 

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下列词语书写有误的一项是(  )

A. 霎时  酝酿  推推搡搡  络绎不绝

B. 寒噤    蠕动    酒气醺醺    熠熠烁烁

C. 黧黑    虔诚    瞬息万变    纷至踏来

D. 雾霭    霹雳    气喘吁吁    潺潺成溪

 

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下列加点字的注音完全正确的一项是(  )

A. 皱(zhé)    告(jiè)   怒不可(è)

B. (kàn)    立(chù)    神迷(xuàn)

C. 角(léng)    (chéng)    而至(zhǒng)

D. (zhá)    卧(quán)    风景(shà)

 

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(2017湖南益阳普通初中毕业学业考试)综合性学习。

阅读下面的材料,完成后面的题目。

益阳新闻网讯 5月28日,市博物馆举行“乐享传统,粽爱端午——我们的节日端午节”活动,吸引了19名外国朋友参加,来自南苏丹的彼得·库阿奇包出了一个像样的粽子,开心得合不拢嘴。

(1)学校派你作为小记者去采访彼得·库阿奇,请准备三个采访问题。

(2)晓刚家过端午节,奶奶要亲自包粽子,妈妈说自己包太麻烦,不如到市场买。假如你是晓刚,将怎样劝说妈妈?

 

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阅读下面的文言文,完成后面的问题。

[甲]惠子相梁,庄子往见之。或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”于是惠子恐,搜于国中三日三夜。庄子往见之,曰:“南方有鸟,其名为鹓刍鸟,子知之乎?夫鹓刍鸟发于南海,而飞于北海,非梧桐不止,非练实不食,非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠,鹓刍鸟过之,仰而视之曰:‘吓!’今子欲以子之梁国而吓我邪?”

[乙]庄子与惠子游于濠梁之上。庄子曰:“鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。”惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”惠子曰:“我非子,固不知子矣;子固非鱼也,子之不知鱼之乐,全矣!”庄子曰:“请循其本。子曰‘汝安知鱼乐’云者,既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”

(1)下列语句中加点词的解释有误一项是

A.惠子梁(做宰相)

B.搜于中三日三夜(国都)

C.庄子与惠子于濠梁之上(游玩)

D.请循其(本心)

(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是

A.名为鹓刍鸟 如土石何

B.夫鹓刍鸟发南海 子墨子闻之,起

C.既已知吾知之问我 拔山倒树

D.我知濠上也 送杜少府任蜀州

(3)下列对文章理解和分析有误的一项是

A.[甲]文段,借鹓刍鸟的故事,辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸,表现了庄子对功名利禄超然的态度。

B.鹓刍鸟的故事中,庄子用“鹓刍鸟”比喻高洁之士,用“腐鼠”比喻功名利禄,用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人,巧妙贴切,尖锐深刻。

C.[乙]文段中,虽然惠子与庄子的性格、气质不同,但从辩论结果可见,他们对事物的思维方法与认识结论,是完全一致的。

D.庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中,由衷地感到了愉悦,他坚持认为鱼儿快乐,其实是他自己愉悦心情的反映。

(4)把画线句子翻译成现代汉语。

①或谓惠子曰:“庄子来,欲代子相。”

②鲦鱼出游从容,是鱼之乐也。

 

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