依照下面例句的句式，以“爱国”为话题，再写两个句子，要求引用两句诗词名句。
例句：爱国是什么？爱国是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。
仿写：____________________________________________________________________
指出下列句子所使用的修辞手法。
(1)画眉在树林边婉转地唱歌；锯木厂后边草地上，普鲁士兵正在操练。（_____）
(2)这些字帖挂在我们课桌的铁杆上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。（_____）
(3)他讲的似乎挺容易，挺容易。（_____）
下面一段有关小说《最后一课》赏析的文字中，画线的句子是病句，请修改。
《最后一课》是一篇脍炙人口的短篇小说。由于其主题表现的深刻与艺术手法的生动，被许多国家选进课本，作为中小学生接受爱国主义教育。
破折号常见的用法有以下几种：A.表示解释说明；B.表示语音延长；C.表示说话的中断或停顿；D.表示意思的递进；E.表示语意的转折。判断下列句中破折号的用法。
(1)“我的朋友们啊，”他说，“我——我——”（_____）
(2)“放学了，——你们走吧。”（_____）
(3)窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。（_____）
选词填空。
(1)想起这些，我多么________(痛心 懊悔 悔恨)！我这些课本，语法啦，历史啦……
(2)整个教室有一种不平常的_________(庄严 严肃 肃穆)的气氛。
(3)韩麦尔先生见了我，很________(温和 柔和 温柔)地说：“快坐好，小弗郎士，我们就要开始上课，不等你了。”
(4)他们像是用这种方式来感谢我们老师四十年来忠诚(忠诚 忠心 忠实)的服务，来表示对就要失去的国土的______(谢意 敬意 敬爱)。
根据拼音写汉字或给加点字注音。
xié（_____）持 hǎo（_____）叟 chà（_____）异 qí（_____）祷
惩罚（_____） 踱步（_____） 哽咽（_____） 膝头（_____）
