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班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。 (...

班级正在开展以“弘扬传统戏曲”为主题的综合性学习活动,请你参与完成下列任务。

(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。

(2)按要求修改下面这则材料。

戏曲是中华民族的传统艺术,是传统文化中一朵经久不衰的奇芭。【A】据不完全统计,我国各民族地区的戏曲剧种,约有三百六十种左右,传统剧目数以万计。中华人民共和国成立后又出现许多改编的传统剧目,新编历史剧和表现现代生活题材的现代戏,都受到了广大观众的热烈欢迎。【B】比较著名的流行剧种有:京剧、昆曲、越剧、豫剧、潮剧、湘剧、粤剧、秦腔、川剧、评剧、晋剧、汉剧、闽剧、河北梆子、黄梅戏……等等五十多个剧种,其中尤以京剧流行最广,遍及全国,不受地域所限。但是近几年来,戏剧艺术在中国的发展日趋衰弱,受到了新生艺术的冲击,学生追星捧星,趋之若鹜,对我们中华民族艺术瑰宝却知之甚少。

①【A】处画线句子中语义重复,请修改:                     

②【B】处画线句子中标点符号使用有误,请修改:                      

(3)随着社会生活的发展,电子产品的普及,戏曲艺术受到了前所未有的考验。那么,我们中学生该怎样参与保护传统的戏曲艺术呢?

 

(1)示例:了解传统节日,弘扬中华文化 (2)①删除“约”或者“左右” ②删除“……”或者“等等” (3)示例:多渠道地学习传统戏曲知识,做戏曲艺术的宣传员;多参加与传统戏曲有关的活动,亲自感受戏曲艺术的魅力,培养对戏曲艺术的兴趣。 【解析】(1)此题考查了宣传标语的拟写。做好广告(宣传)语拟写试题,在语言上应具有语言精练、内容醒目、便于记忆的特点,要突出创意的新颖、独特,可借助恰当的修辞手法,如对偶、比喻、拟人、双关等,让广告(宣传)语达到好说好记好理解的目的。拟写宣传标语,只要能围绕以下三点——一紧扣主题,二用语简明,三有号召性即可。围绕“弘扬传统戏曲”的主题来拟写即可。 (2)此题考查修改病句。常见的病句类型有:语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱 、语意不明、不合逻辑。修改病句要尽量不改变原意,在原意的基础上进行修改,改动的字数要尽量少。①“约”与“左右”重复,应删去一个。②“……”与“等等”不能连用,应删去一个。 (3)本题考查学生语言表达能力。解答此种类型的题目,表达上的优劣会成为关键因素。要加强语言的系统训练。对主观题的基本要求是:第一,简明;第二,条理清晰;第三,表达要富于美感,自然流畅,有感染力。示例:多渠道地学习传统戏曲知识,做戏曲艺术的宣传员;多参加与传统戏曲有关的活动,亲自感受戏曲艺术的魅力,培养对戏曲艺术的兴趣。  
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考点分析:
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文学常识填空。

(1)《社戏》的体裁是___。这篇课文的作者___是我国伟大的思想家、文学家和革命家,代表作有小说集《____》《___》等。

(2)社,在绍兴指_____。社戏,就是社中每年所演的“______”。

(3)中国戏曲分为生、旦、净、丑四个行当。老生扮演中年以上男子,小生扮演______,小旦扮演______,老旦扮演老年女子,武净扮演以武打为主的角色,小丑扮演______

 

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请从所给词语中,选出一个最符合语境的填在横线上。

(1)三四人径奔船尾,___(架  拔)了篙,___(点 转)退几丈,___(掉 回)转船头,__(拔  驾)起橹,骂着老旦,又向那松柏林前进了。

(2)但在我是乐土:___(因为  因此)我在这里____(所以  不但)得到优待,__(又   才)可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。

 

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汉字积累。

__________ dài慢_____撺掇_____ wǎn转_____  _____

朦胧____________________

 

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阅读下面的文字,完成后面小题。

平桥村只有一只早出晚归的航船是大船,决没有留用的道理。其余的都是小船,不合用;央人到邻村去问,也没有,早都给别人定下了。外祖母很气恼,怪家里的人不早定,絮叨起来。母亲便宽慰伊,说我们鲁镇的戏比小村里的好得多,一年看几回,今天就算了。只有我急得要哭,母亲却遏力的zhǔ fù我,说万不能装模装样,怕又招外祖母生气,又不准和别人一同去,说是怕外祖母要担心。

(1)给加点字注音,根据拼音写出相应的汉字。

_____    絮_____  zhǔ fù_____  装装样_____

(2)文中有错别字的一个词语是“_____”,这个词语的正确写法是“_____”。

(3)文中“宽慰”的意思是:_________

 

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简答题。

(1)文中哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?

(2)文中哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无理?

(3)卖油翁和陈尧咨的一番对话是怎样引起的?

(4)卖油翁看陈尧咨射箭,“久而不去”是不是有意要教育陈尧咨克服骄傲自满的心理?

(5)结合文中语句简要分析陈尧咨的性格特点。

(6)你从本文中学到了什么道理?

(7)本文作者是    的文学家      ,他和韩愈、柳宗元还有其他五位文学家并称为“      ”。

 

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