下列四个句子中没有语病的一项是（ ）
A. 随着扬州旅游景点的增多，使扬州人民的生活更加丰富多彩。
B. 周末的郊游踏青活动，大家一定要注意安全，防止意外事件不再发生。
C. 学习语文不能仅凭小聪明．必须要下功夫．
D. 江都区城市书店开通24小时营业，平均每天接待顾客约数百人左右，大大方便了读者。
下列各句中，加点词语使用正确的一项是（ ）
A. 在“2017扬州烟花三月旅游节”开幕晚会上，人们听了歌唱家李谷一演唱的《乡恋》，不由得触目伤怀．
B. 每年夏天，西湖苏堤上茂密成荫的树木鳞次栉比，成了一道亮丽的风景线。
C. 中国人常强调做人要学会忍辱负重，讲究处事要做到饮泣吞声。
D. 教室里的电脑昨天还能正常使用，今天莫名其妙地死机了
下列字词注音全部正确的一项是（ ）
A. 蜷缩quán 愠怒wēn 蹊跷qīqiāo 辗转反侧zhǎn
B. 诧异chà 字帖tiè 萌发méng 如数奉还shù
C. 奔丧sàng 吮吸yǔn 晕眩yùn 失魂落魄póu
D. 瞥见piě 憧憧chuáng 佃户diàn 不辍劳作chuó
请从下列两个文题中选择其中的一个进行作文：
（一）这世间给予爱的方式有很多种，也许是一处豪宅，也许是一片砖瓦；也许是大洋彼岸的一只鸿雁，也许是近在咫尺的一个口信；也许是一顶纯黑的博士帽，也许是作业簿上的一个红五分；也许是花团锦簇的盛世华衣，也许是一双洁净的旧鞋……当岁月里那个天真的稚童成长为少年的我，站在时间的洪流里蓦然回首，才发现无论哪一种爱的方式，都镌刻着我们的拳挚之心。
请你以“让我像这样爱你”为题，写一篇亲情类作文。
（二）还记得蹒跚学步时，牵着我们的那双粗粝而充满了生命喧嚣的手掌吗？还记得第一次眺望窗外时，落在窗棂上，教我们感受温暖的那一寸温厚甜糯的阳光吗？就是那一寸阳光，那一树雨露，那一枚秋天的红叶，那一双牵我跨越山河的手掌，那一张雕刻着我的光阴故事的课桌……，陪伴我在这个喧嚣浮华的人世间，任我一点点，一节节，成长为茂林修竹。
请以“________伴我成长”为题写一篇文章。
要求：
（1）请根据自己的理解先把题目补充完整。
（2）除诗歌外，文体不限，不少于600字。
阅读下面材料，回答问题。
材料一：党的十八届五中全会于2015年10月29日闭幕，会议决定：坚持计划生育的基本国策，完善人口发展战略，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策，积极开展应对人口老龄化行动。这是继2013年，十八届三中全会决定启动实施“单独二孩”政策之后的又一次人口政策调整。
材料二：“失独家庭”指独生子女死亡，其父母不再生育、不能再生育和不愿意收养子女的家庭。失独者年龄大都在50开外，经历了“老来丧子”的人生大悲之后，已失去再生育能力。根据中国致公党发布的调查报告，中国每年新增“失独家庭”7.6万个。2013年人口学家预计，中国汉族失独家庭未来将达到一千万个。
材料三：在唯一的孩子离去后，养老成了首要问题，入住政府养老院需要儿女签字，这让没有儿女的他们无处可去。“我不怕死，我怕老。”一位失独父亲说。此外，歧视、健康等种种问题也接踵而至。绝大多数失独家庭最终都开始远离正常社会，以“抱团取暖”的方式聚集在一起面对未来的生活。
（1） 请概括上面材料的主要内容。
（2）“只生一个好”的生育政策将成为过去，假如你们所在的小区要宣传“一个家庭生育两个孩子”政策，请你根据上面材料为他们写一则宣传标语。
（3）“失独家庭”过去响应国家“只生一个好”号召，现在却面对孤独终老，作为国家和每一个人应当如何来关照他们，请提出两条合理的建议。
（4）小英的家庭符合生两孩的条件，她爸爸妈妈准备再生一个，小英坚决不准许，认为父母再生一个会减少对她的爱，和父母正闹很僵。假如你是小英的同学，你如何劝说她？
古诗文阅读（16分）
阅读甲、乙两则古文，然后做题。（共12分）
【甲】亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、袆、允之任也。
（诸葛亮《出师表》）
【乙】燕昭王收破燕后即位，卑身厚币，以招贤者，欲将以报仇。故往见郭隗先生日：“齐因孤国之乱，而袭破燕。孤极知燕小力少，不足以报。然得贤士与共国①，以雪先王之耻，孤之愿也。先生视可者，得身事之。”郭隗日：“今王诚欲致②士，先从隗始，隗且见事，况贤于隗者乎？岂远千里哉！”于是昭王为隗筑宫而师之。乐毅自魏往，邹衍自齐往，剧辛自赵往，士争凑③燕。燕王吊死问生，与百姓同其甘苦。
二十八年，燕国殷富，士卒乐佚轻战④，于是遂以乐毅为上将军，与秦、楚、三晋合谋以伐齐。齐兵败，闵王出走于外。燕兵独追北⑤，入至临淄，尽取齐宝，烧其宫室宗庙。
[注释]①共国：共同治理国家。②致：招致，引来。③凑：通“走”，奔赴，趋附。④乐佚轻战：悠闲安乐，不怕打仗。⑤追北：追击败北的敌人。
（《战国策·燕昭王招贤》）
1.．解释下列句中加点词语在句中的意思。（4分）
（1）躬耕于南阳（ ） （2）深入不毛（ ）
（3）卑身厚币以招贤者（ ） （4）岂远千里哉（ ）
2.用现代汉语写出下面句子的意思。（4分）
（1）先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
（2）于是昭王为隗筑官而师之。
3.．请你根据甲文，简要概括诸葛亮的“忠”具体表现在哪些方面。（2分）
4.结合两篇选文，概括刘备和燕昭王对待人才的共同之处。（2分）
