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下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是( ) A. 祥子﹣﹣迎娶虎妞(《骆驼祥...

下面名著中的人物和情节搭配不正确的一项是(   )

A. 祥子﹣﹣迎娶虎妞(《骆驼祥子》)

B. 吴用﹣﹣智取瓦口隘(《水浒传》)

C. 格列佛﹣﹣流落飞岛(《格列佛游记》)

D. 关羽﹣﹣义释黄忠(《三国演义》)

 

B 【解析】本题考查学生正确辨析名著故事情节的能力。掌握名著中的重要故事情节是应考的基本策略,还要在平时与同学交流时,多关注名著中易记错的故事情节,只要认真、仔细识记,就不会出错。长期坚持下去,对名著情节的辨析能力一定会提高。B项有误,张飞——智取瓦口隘(《三国演义》)。  
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考点分析:
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下列句子修改正确的一项是(   )

A. 中考是一个说大不大说小不小的考试,为了在中考中拿到高分,初四学生应如何制做很好的复习方式呢?(“制作”改为“制造”)

B. 我们中学生只有缺乏格物致知的精神,就不能适应知识经济时代发展的要求.(“只有”改为“只能”)

C. 敬业,就是做一件事,便忠于一件事,将全副精力集中到这件事上,没有一点不旁骛.(去掉“不”)

D. 四年辅导班,费用赛奥迪;眼镜几百度,书包“千斤重”;不在辅导班,就在“上班”的路上﹣﹣这是很多初中生.(在初中生后加“的生活写照”)

 

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选出下列词语书写完全正确的一项(   )

A. 要诀     赋与     莫衷一是

B. 消释     褪尽     大厅广众

C. 谕告     播弄     美不胜收

D. 嬉闹     谀词     不容质疑

 

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选出下列加点字注音完全正确的一项(   )

A. 首qĭ     肯zhōng     吹毛求

B. 断juē     死pián      挑拨离jiàn

C. 钝yú      逦yí        随机变yìng

D. péi     尺zhĭ      歪歪趔趔liè

 

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作文。

一个背影,融注了深深的父爱;甜甜的泥土,蕴含着和暖的春晖;人琴俱亡,展现了兄弟的手足情,生活中,正是因为有了这些至爱的亲情或友情,让我们活得更温馨,更精彩。我们已经长大了,我们应该学会感谢他们。

请以“谢谢你,我的         ”为题,写一篇作文要求:

(1)在横线上填上“爸爸、妈妈、哥、姐、朋友……”,然后写作。

(2)字数不少于500字。

(3)不能出现真实的校名、人名等。

(4)回忆生活中的点滴关爱,写出真情实感!

 

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阅读《送报的少年》,完成下列小题

⑴放暑假的时候,给我家送报的换成了一个十七八岁的少年。我家住6楼,每天清早8点多钟的时候,便有一阵轻捷的脚步声急急地上楼来了。不论晴天雨天,他都来得很准时。门没开的时候,他轻轻地把报纸塞进报筒。门虚掩着的时候,他便会礼貌地喊一声:“万老师,报纸来了!”

⑵我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

⑶骄阳似火,送报的少年每天大汗淋漓地骑着车子穿街过巷。一大早,他的短袖衬衣就湿透了一大截,但他的车铃却拨弄得很快活,小圆脸上闪着一双清亮的眼睛,见人就腼腆地笑着。他的日子似乎无忧无虑。

⑷7月下旬的一天,少年来送报时对我说:“今天报上刊登了高考录取分数线!”我说了声谢谢。少年便下楼去了。这时,我那儿子闻声从床上翻起,接过报纸急匆匆地翻阅,高兴地说:“妈.我可以上邮电大学了!”我既高兴,又对儿子的那种少爷做派很不满意。8点多钟了还穿着睡衣,卧室里空调还在呼呼作响。每天几乎都是这样,千呼万唤才起床洗漱,然后,打开电视,靠在沙发上一边饮酸牛奶,一边不停地换电视频道……我说:“高考完了可以休整休整,但不能天天这样睡懒觉,一个青年有没有志气抱负,就看他能不能早起床!”

⑸儿子不屑地说:“你那观念早过时了!”

⑹我说:“你看看人家那送报的少年,每天5点就起床了!”

⑺儿子笑得更嚣张:“他是干什么的?我是干什么的?我是新世纪的第一代天之骄子,我

进了大学,还要攻读硕士、博士,还要出国留学!”

⑻一个大雨滂沱的日子,送报的少年头一次误点了。上午9点半钟,才出现在我家门口。

⑼他浑身衣服湿透了,像一个落汤鸡,胳膊肘上有一道摔伤的血痕,报纸也打湿了一角。他像一个做了错事的孩子般嗫嚅着说:“对不起,我摔了一跤,自行车也不能转了,连报纸也弄湿了……”我刚说了声“没关系”,儿子却夺过报纸狠狠地一摔:“换份干的来,这份不能看!”我一边解围,一边把儿子推进房里。

⑽转眼到了8月底,儿子接到邮电大学的入学通知书,高高兴兴地清点行囊准备上学了。

⑾这天8点刚过,送报的少年准时出现在门口了,他把报纸交给我后,笑吟吟地说:“万老师,从明天起,这报纸还是由我爸爸送。”

⑿我随口问:“那你呢?”

⒀少年说:“我被北京大学录取了,明天去上学。”

⒁我惊讶得不知说什么好。那少年又补充道:“我爸是个下岗工人,身体不大好,以后若送迟了,您多包涵!”

⒂少年深深地朝我鞠了一躬,便下楼去了。

1.从构思看,小说以“我”为叙述者的视角来描写主人公,同时还运用了_________ 的手法来表现主人公。

2.引出全文的主要内容并为情节的发展埋下伏笔的是少年说的这样一句话:_____________

3.在下面段中找出三处有表现力的短语。

我曾与他闲聊过,得知他每天凌晨5点就起床,每天要为两百多户人家送报,而且都是楼房住户,他每天要爬一万八千多级台阶。

4.请简要分析文章结尾处画横线的句子在小说内容上的表达作用。

 

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试题属性

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