综合性学习与口语交际。
5月17日下午，实验中学“品读经典，放飞青春”经典诵读比赛在学校多功能厅举行。根据参赛作品的内容，比赛分为“跨越”“传承”“展望”三个篇章。共22个参赛节目和2个表演节目。比赛节目精彩纷呈，师生合作的朗诵《相信未来》获得“最佳风采奖”。本次比赛由学校教务处举办。
（1）简要概括选文内容。（不超过20字）____________________________________
（2）画线句语序不合理，应该把“______”与“______”调换。
（3）请为本次活动拟写一条宣传标语。
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（4）比赛结束后，校报记者进行了现场采访。对本次经典诵读活动，持赞成观点的占多数，但也有少量担忧的声音。如果采访到你，你是赞成还是担忧? 请说明理由。
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运用你课外阅读积累的知识，完成后面小题。
（1）《西游记》中最具有反抗精神的人物是______，最能体现出他具有反抗精神的情节是______。
（2）鲁迅在《朝花夕拾》中借动物比喻人的文章是《________》。作者通过“卧冰求鲤”、“郭巨埋儿”等故事斥责封建孝道的文章是《_________》。
阅读下面的文字，完成后面小题。
①冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。拍雪人（将自己的全形印在雪上）和塑雪罗汉需要人们jiàn赏，这是荒园，人迹罕至，所以不相宜，只好来捕鸟。薄薄的雪，是不行的；总须积雪盖了地面一两天，鸟雀们久已无处mì食的时候才好。扫开一块雪地，露出地面，用一枝短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。但所得的是麻雀居多，也有白颊的“张飞鸟”，性子很急燥，养不过夜的。
（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。
jiàn赏（______） mì食（______） 秕谷（______）
（2）文中有错别字的词是_____，这个词正确书写应为_____。
（3）“人迹罕至”在文中的意思是_______________________
（4）这段文字叙述的重点是（______）
A.冬天的百草园比较的无味。
B.冬天可以在百草园拍雪人、塑雪罗汉、捕鸟。
C.下雪后在百草园里拍雪人和塑雪罗汉无人欣赏。
D.下雪后在百草园里捕鸟充满了乐趣。
默写古诗文中的名句名篇。
（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）
①择其善者而从之，_______________。（《论语》十二章）
②___________，若出其里。（曹操《观沧海》）
③杨花落尽子规啼，_______________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
④______________，非宁静无以致远。（诸葛亮《诫子书》）
⑤峨眉山月半轮秋，_______________。（李白《峨眉山月歌》）
⑥潮平两岸阔，____________。（王湾《次北固山下》）
⑦君问归期未有期，_______________。（李商隐《夜雨寄北》）
⑧______________，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
（2）默写刘禹锡的《秋词<其一>》。
__________，____________。______________，__________________。
按要求作文。
请以“我们俩”为题目，写一篇文章。
要求：①你可以大胆选择你最能驾驭的文体，写你最熟悉的内容，表达你的真情实感；
②文中不要出现真实的校名、人名，如需要，可用单名代替，否则扣分；
③不得抄袭；
④不少于 600 字。
阅读下面的文章，完成小题。
底层情话
从维熙
①那是今年年初，我收到一个寄自江西农村的快递邮包。我十分惊愕，因为江西没有 我的亲友，打开包裹一看，是一块腌肘子。查看快递单，寄件人叫吴成丰。就在同一天， 我去值班室取报纸的时候，值班人员又递给我一个包裹，说是一个湖南女孩送来的，上楼 找我见我不在，便把包裹放在这儿了。我打开一看，是两条湖南产的鱼干。
②这两件意外的事儿，给我的生活增添了不少的快意。之所以如此，因为这是来自遥 远南方的情意，赠物人都是年轻的打工族。
③给我送咸鱼干的女孩，是我们楼下餐馆的服务员，想必是她春节回乡探亲归来，给 我带了家乡特产。平日，我常到这个小小餐馆独饮，随手带去的报纸和刊物，便顺手送给 她。她是湖南岳阳地区的高中生，为谋生到北京来打工，生活之艰辛可想而知，我想，给 她一些报刊能让她与文化相伴，聊以充实枯燥而单调的生活。
④而今，我想她送来的家乡特产，可能是对我的一种答谢吧。
⑤通过邮政快递送来猪肘子的打工者吴成丰在邮件附言中说，年底家里杀了一口肥 猪，便邮来刚刚腌好的猪肘，让我尝尝鲜。我想，农村生活相当清苦，杀上一头猪过年， 我怎么能接受这沉甸甸的馈赠呢。但是东西已经邮来了，退回去，无疑会伤害他的心，不 退回去，那猪肘子让我和妻子如何下咽？妻子想出了一个办法，按快递单上的地址给他家 寄去 200 元钱，但是令人意想不到的是，没过上几天，那 200 元钱又被寄了回来，吴成丰 在汇款附言里写上了这样的话：“老师，你们关心过我的冷暖，给过我精神上的火光，我 家虽然很穷，但不能花你们的钱。”我和妻子都愣住了。
⑥吴成丰是装修队里的一个油漆工，我和他的相识，缘起于去年冬天他为我粉刷书房。 那是一个北风呼号的日子，室外温度已然降到了零下 10 度，妻子看见小吴只穿着一件单 衫，冻得直流清鼻涕，便把我的一件羊毛背心送给了他，让他立刻穿在身上。这个小吴当 时挺惹我生气的，他说他不冷，死活不肯收下这件暖身之物，直到我发了脾气。我觉得这 个小青年的自尊心强得有点出格，内心深处似乎对社会有某种仇视。于是，我主动找他聊
天，他对我倾吐的话，让我对打工族生活之艰辛，有了更为深刻的了解。最最让我想象不 到的是，他还是个文学迷——他给我带来了他写的两本厚厚的杂记，其中有对当今诗词的 针砭，有对为富不仁者的嘲讽，有对童年生活的回忆……
⑦我与他聊写作，谈人生。有一天，我特意到民工们同住的屋子里去看望他，并给他 带去一些稿纸和几本书籍。书籍中有我初涉文学时的感悟《文学的梦》，有刚出版不久的 长篇小说《龟碑》，在《文学的梦》的扉页上，我特意把英国作家萨克雷在小说《名利场》 中的经典之句送给了他：“生活好比一面镜子/你对它哭/它也对你哭/你对它笑/它也对你 笑。”我说：“这几句人生格言曾给过我生活的勇气，现在我转赠给你。”记得小吴读了 这几句话后，立刻对我说：“这对我太重要了，谢谢你，从老师！”
⑧我曾问过自己：那么多从农村进入城市的打工者，你行善行得过来吗？这显然不现 实，然而我的信条是，只要让我碰上了，就不能视而不见，要尽可能地给他们一些温暖。
⑨仔细推敲起来，这似乎是一种精神上的本能，不仅与我出生在农村有关，更与我后 来经历过的二十年的底层生活有着千丝万缕的关联。如果今天的我突然变成只会向上看 天，而不会向下看地的“势利眼”，那就是灵魂的解体和精神的堕落！
⑩这样一群看似最不光鲜、微不足道的一群人，也有着他们的喜怒哀乐，有着他们细 腻美好的情感，他们的内心充满着爱，这让我更觉得快慰。
（11）但愿城市中的文化人也能“向下看”，更多地关注这些打工族的生存状态。
【注】从维熙，当代作家，曾任小学教师，报社记者。1956 年开始专业创作。
1.阅读全文，说说第②段中“这两件意外的事儿”为什么让“我”感到快意。
2.从记叙顺序看，第③段属于_____，分析其作用。
3.阅读文章第⑤～⑦段，思考：第⑤段中所说“你们关心过我的冷暖”的具体表现是①_____；“给过我精神上的火光”的具体表现是②_____。
4.谈谈你对第⑨段画线句所表达情感的理解。
如果今天的我突然变成只会向上看天，而不会向下看地的“势利眼”，那就是灵魂的 解体和精神的堕落！
