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阅读《桃花源记》,完成下面的问题。 林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便...

阅读《桃花源记》,完成下面的问题。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属,阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。 见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。 南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

1.解释下列加点词语在文中的含义。

(1)屋舍俨然 _____________       (2)阡陌交通________________

(3)寻向所  ______________     (4)病终________________

2.句子翻译

自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。

3.韩愈说“桃源之说诚荒唐”,那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式?

 

1.①整齐的样子②交错相通③标记④随即,不久 2.他们自己说,上代因为逃避秦时的战乱,带领妻子儿女和乡亲们来到这块和外界隔绝的地方,不再出去,就此同外面的人断了来往。 3.围绕“陶渊明所处的时代战乱频仍,赋役沉重,民不聊生;从陶渊明追求无富无贵,无君无臣的社会思想,少有大济苍生之愿望,现实的黑暗使他难以施展其志,只能是憧憬出一个没有剥削,没有压迫,没有战争的理想社会”来考虑即可。 【解析】 1.试题分析:先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题多古今异义词,如“交通”:交错相通。所以千万不要以今释古。 2.试题分析:注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“妻子”“绝境”“复”等词语的翻译,还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 点睛:文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。 3.试题分析:考查作者写作的目的。把美好的虚构世界与黑暗的现实做对比,表达出作者对现实的不满,以及对理想世界的追求。可从陶渊明所处的时代背景、作者的志向难以施展和对未来美好社会的憧憬的角度来考虑作答。
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考点分析:
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下面是杜甫的《望岳》的分析,理解不恰当的一项是( 

A. 全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。距离是自远而近,从朝至暮,并由望岳悬想将来的登岳。字里行间洋溢着青年杜甫那种蓬蓬勃勃的朝气。

B. 首句“岱宗夫如何?齐鲁青未了。”写乍一望见泰山时,高兴得不知怎样形容才好的那种揣摩劲和惊叹仰慕之情。

C. “造化钟神秀,阴阳割昏晓”两句,写近望中所见泰山的神奇秀丽和巍峨高大的形象,“钟”字,将大自然写得特有情趣。“割”字用在这里,非常奇险传神。由于山高,天色的一昏一晓判割于山的阴、阳面,所以说“割昏晓”。体现了诗人杜甫那种“语不惊人死不休”的创作作风。

D. 最后两句“会当凌绝顶,一览众山小”,写诗人登上泰山绝顶的感受,抒写了诗人杜甫不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概。

 

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默写填空

__________________________,徒有羡鱼情。

②晴川历历汉阳树,_____________________________

③挥手自兹去,_________________________________

_________________________,千山高复低。

________________________ ,恨别鸟惊心。

_________________________,请从吏夜归急应河阳役,犹得备晨炊。

⑦请写出含有“云”的诗句,完整的一句。__________________________________________

 

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依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(     )。

今天的日子很短,正在自己的脚下悄悄地流逝。_________,__________。_________,_________,_________,_________,经营好每一个今天就等于经营

好昨天和明天。

①今天的事应该今天完成,不能推到明天

②脚踏实地,全身心地经营好今天,才会有一个个实在的昨天

③因此,面对今天,我们不要太多地怀念过去

④接力棒接交得好,才能走向辉煌的明天

⑤如果总是站在今天望明天,结果明天也会悄悄地溜走

⑥今天是昨天和明天的接力棒

A. ⑤①⑥②④③    B. ⑤⑥①④③②    C. ⑥④③②①⑤    D. ⑥②③①④⑤

 

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下列说法不正确的一项是(    

A. 《安塞腰鼓》通过对安塞腰鼓强健的舞姿和沉重的响声,还有震撼人心的力量,歌颂了激荡的生命和磅礴的力量。

B. 《竹影》的作者是丰子恺,浙江崇德人。原名丰润。我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家。主要作品有《缘缘堂随笔》、《缘缘堂再笔》等。

C. 《观舞记》作者是冰心,原名谢婉莹,福建福州人。现代著名诗人、作家、翻译家、儿童

文学家。课文通过写作者观看梅兰芳演出《穆桂英挂帅》的盛况,赞美了社会主义国家里热情的观众和艺术家。

D. 《口技》的作者是林嗣环,字铁崖,清顺治年间进士。本文记叙了一场精彩的口技表演,运用正侧结合的手法表现了一位口技艺人的高超技艺。

 

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下列加点的文言词语解释正确的一项是:(   

A. 人人有百手,手有百指,不能指其一端;(“虽”是虽然的意思

B. 一男附至,二男新战死。(“书”是书本的意思)

C. 此中人语云:“不足为外人道也。”(“不足”是不值得的意思)

D. 始就学。(“乃”是才的意思)

 

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