阅读下文，完成下列小题
太宗论盗
上①与群臣论止盗，或请重法以禁止，上哂之曰：“民之所以为盗者，由赋繁役重，官吏贪求，饥寒切身，故不暇②顾廉耻耳。朕当去奢省费，轻徭薄赋，举用廉吏，使民衣食有余，则自不为盗，安用重法邪！”自是数年之后，海内升平，路不拾遗，外户不闭，商旅野宿焉。
【注释】①上：皇上，这里指唐太宗。②不暇：顾不上
1.解释加点字
⑴民之所以为盗者 为：____________ ⑵举用廉吏 举：____________
2.下列对文中画线句翻译正确的项是
A. 皇上与群臣议论怎样停止做盗贼,有的人请求使用严厉的刑法来停止他们。
B. 皇上与群臣议论怎样禁止盗贼,有的人请求使用严厉的刑法来禁止他们。
C. 皇上与群臣议论怎样停止做盗贼,或者用严厉的刑法来停止他们。
D. 皇上与群臣议论怎样禁止盗贼,或者用严厉的刑法来禁止他们。
3.短文中唐太宗认为“止盗”应采取的措施是(用原文回答)
4.从“太宗论盗”这件事中，看出他怎样的理政思想
阅读下文，完成下列小题。
生于忧患，死于安乐
舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
1.本文选自《______》，它与《____》、《大学》、《中庸》并称为“四书”。
2.用现代汉语翻译下面的句子。
必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。
3.下列对文章的理解，不正确的一项是
A. 第一、二段列举历史上明君贤臣的事例，论证了人才在忧患中造就的道理。
B. 第一、二段使用排比，增强了语言的气势，使文章具有无可辩驳的强大力量。
C. 第三段通过举例论证，从个人和国家两方面入手，论证经受磨难的必要。
D. 本文的中心论点是“生于忧患，死于安乐”，这是作者层层论证得出的结论。
阅读下面的古诗，完成下列小题。
丑奴儿 书博山道中壁 【宋】辛弃疾
少年不识愁滋味，爱上层楼。爱上层楼，为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味，欲说还休。欲说还休，却到天凉好个秋。
1.“层楼”的意思是____________
2.下列对这首词中相关词语理解不正确的一项是
A. 少年“爱上层楼”是为赋新词，寻觅愁绪。 B. “识尽”概括了词作者半生的艰辛历程。
C. “欲说还休”含蓄地表达了心中深沉厚重的愁苦。 D. 此词上、下阙里的“愁”，含义相同。
默写
（1）乌纱掷去不为官，__________________。 （《予告归里》）
（2）__________________，添得黄鹂四五声。（《三衢道中》）
（3）无意苦争春，______________________。（《卜算子 咏梅》）
（4）_____________________ ，匹马戍梁州。 （《诉衷情》）
（5）了却君王天下事，__________________ 。 （《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄》）
写作
在成长的道路上，尝试是人生的必修课。比如，尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……每一次尝试不一定都成功，但一定会有收获。在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人性得到升华。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长。
请结合自己的生活和体验，以《在尝试中成长》为题写一篇作文。提示与要求：
（1）文体不限，诗歌除外。
（2）请写出自己的真实的感悟。文中不要出现真实的人名。
（3）考虑到文章的充实，文章不少于500字
题目：
与朱元思书 吴均
从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。
水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。
夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵。，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。
1.解释下列句中加点的字。
（1）负势竞上 负_____________ （2）互相轩邈 轩邈______________
（3）蝉则千转不穷 转 ___________ （4）猛浪若奔 奔_______________
2.用现代汉语解释下面的句子。
（1）风烟俱净，天山共色。
___________________________________________________________________
（2）鸢飞戾天者，望峰息心。
___________________________________________________________________
3.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写山川之美，概括为“________________，______________”八个字；第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘；第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示两岸高山之美。
4.文中与《三峡》 “有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也”一句有异曲同工之妙的句子是：_______________ ，________________ 。
5.看到富春江的“奇山异水”，作者发出了 “鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反” 的感想，你如何理解这种感想？。
