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阅读下面的文章,完成以下小题。

剥玉米

安宁

①剥玉米当然是全家老少都要参与的大事。

②秋天的傍晚,有些凉意,月亮早早地就升上了天空,挂在某棵梧桐树的树梢上,幽幽地将皎洁的月光投向整个村庄。如果我能爬到月亮上去,一定会看到整个村子的男女老少,此刻都和我家一样,坐在院子高高的玉米堆前,一心一意地埋头剥着玉米。有时候玉米里隐藏了整个秋天的小虫子们,也会出来热闹热闹,钻到你的鞋子里、袖筒里,或者脊背上。它们一个一个都吃得圆滚滚的,有时候因为太胖爬不动,就会直接从高高的玉米堆上骨碌下来。小孩子们也学它们,爬到高处去,滑下来,再爬上去,又滑下来。于是院子里便会响起大人们的叫骂声,让他们赶紧滚回床上睡觉去!

③只有像我这样的笨孩子,躲在角落里一个一个地剥着玉米,最后被大人们忘记了,自己坐着睡过去了。朦胧中听见母亲叫我,才一个激灵醒过来,看到大人们已经剥完了大半,并将玉米编织在一起,准备明天挂到梧桐树或者平房上去了。我有些愧疚,为自己偷了懒。于是无声无息地拍落身上的玉米须、小虫子和灰尘,“啪嗒啪嗒”地走去上了床。眼皮沉沉地合上的那一刻,我听到院子里疲惫不堪的父母在絮叨争吵着什么,可是我已经顾不得了,一脚就踏入了梦乡。

④剥玉米的盛事,要持续很多天。在绵绵的秋雨来临之前,家家户户都赶着要将玉米剥完了,挂到院子的角角落落里去。但凡能够砸进钉子的墙上,都会挂满了玉米。所有的梧桐树,也全变成了金黄色,从上到下,里三层外三层的,犹如披了一件黄金铠甲。平房的四面墙上,当然更是挂得满满当当的。站在高处看四面八方,会觉得此时的村子,跟个披红挂绿的新郎官似的,很阔气,也很土豪。

⑤如果赶上阴雨绵绵的秋天,玉米一挂上树,就得立刻给披上塑料做的雨衣。我站在屋檐下,看着雨“啪啪”地打在塑料上,而后又顺着玉米滑落下去,在地上滴出一个一个的小坑。我于是有些无端地发愁,想着玉米要是发霉了怎么办呢?所以天还是快快地晴起来吧,等着晒干了,我们全家好进入下一个浩大工程——剥玉米粒。我这样想着,听见母亲也在身后长长地叹气,于是整个下雨的秋天,一切便都是阴郁的、潮湿的,快要生了霉,腐烂了一样。

⑥所以天一放晴,看着挂在外层的玉米差不多干了,父母便又带领我和姐姐摘下来,扔到大铁盆里去。一整个冬天,我们的任务就是剥玉米棒,不停歇地剥,好像我们生下来就只做这一件事一样。母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道“垄沟”的人,这样方便我们顺着垄沟去剥。她还教我和姐姐,用一个剥完的玉米棒,代替手去剥另外一个玉米棒,这样可以更省劲,也不致于让手很快地红肿疼痛。

⑦夜晚的煤油灯下,一家人关起门来,一边拉着家常,一边剥着玉米棒。玉米粒“噼里啪啦”地落在大铁盆里,单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。有时候我和姐姐偷懒,跑到床上去玩过家家。隔着蚊帐,看到父母的影子落在对面墙上,一高一低,忽而抬头,忽而弯腰,好像皮影戏一样好玩。于是我和姐姐也将手高高地举起来,模拟出羊、马、兔子或者小狗等动物。两个人玩着玩着,还会一语不合,争执起来。父亲听了心烦,让我们要么下来剥玉米,要么赶紧躺下睡觉。我和姐姐怕父亲脾气再大一些,将玉米棒“砰”的一声砸过来,也便消了声,躺下乖乖地入了梦乡。

⑧梦里都在做什么呢,现在已经忘了,大约,也是在无休无止地剥着玉米吧,一直剥到冬天快要过去,挂在院子里的金灿灿的玉米棒,全都进了麻袋,运进粮库里去,换成我们需要的烧饼、衣服、咸菜或者针头线脑。                 (选自《思维与智慧》2016年第1期,有改动)

1.阅读全文,说说第①段有何作用?

2.请说说第⑤段“听见母亲也在身后长长地叹气”中母亲“叹气”的原因。

3.赏析第⑦段划线语句。

玉米粒噼里啪啦地落在大铁盆里,单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。

4.阅读全文,请简要概括母亲的形象

5.结合本文内容和下面材料,谈谈你对“学生田间劳作体验”的看法。

    链接材料:924日,灌南某中学组织学生开展了一场别样的“室外劳动课”。八年级学生在老师的带领下来到田间地头,跟秋收的农民伯伯零距离,学着掰玉米、清理玉米皮。

 

1.结构上,总领全文,引出下文对“剥玉米”的回忆;内容上,开篇点题,点名小时候“剥玉米”在农村家庭中的重要性。 2.母亲担心连绵的秋雨会使玉米发霉,这样会影响到一家人的生活。 3.示例一:运用了拟人的手法,形象生动地写出了夜晚的静谧,同时表明了长时间地剥玉米让孩子们产生枯燥无味的感觉。 示例二:“噼里啪啦”是拟声词,使读者如闻其声,同时以声衬静,写出环境的安宁静谧的特点。 4.)母亲是一个勤劳、坚韧、能干、热爱家庭、热爱生活、用心劳作的农家妇女。(意对即可) 5.示例“学生们通过体验劳动的艰辛,可以树立节粮、爱粮、惜粮的意识,培养学生吃苦耐劳的品质。(意对即可) 【解析】 1.试题分析:本题考查学生对文章段落在文中所起作用的分析能力。对于此题,可从内容和结构两个方面进行概括。对于内容上的作用,可结合文中“剥玉米的盛事,要持续很多天”“一整个冬天,我们的任务就是剥玉米棒,不停歇地剥”这些语句进行分析;对于结构上的作用,可从文中作者写剥玉米的经历进行分析。 2.试题分析:.本题考查对文章中重要词句的理解,结合地⑤段中的“我于是有些无端地发愁,想着玉米要是发霉了怎么办呢?”进行分析解答。 3.试题分析:本题考查学生对文章句子表达效果的鉴赏分析能力。对于此题,学生可从修辞的角度进行分析。由“玉米粒噼里啪啦”“附和着”可分析其使用的拟人的修辞手法,运用拟声词“噼里啪啦”来描写玉米粒,采用了以声衬静的写法角度来分析其作用即可。 4.试题分析:本题考查学生对文章中人物形象的分析概括能力。抓住人物的各种刻画手法来分析;可以从叙写内容来分析;把人物放到一定的背景环境中去分析;还要注意作者对人物的介绍和评价。如果还要求摆出理由和举例,就要从原文中概括例子来证明。本题可结合文中“听见母亲也在身后长长地叹气,于是整个下雨的秋天,一切便都是阴郁的、潮湿的,快要生了霉,腐烂了一样”“母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道‘垄沟’的人……也不致于让手很快地红肿疼痛”等内容分析母亲的形象。 5.试题分析:主观性试题。解答此类试题的答题格式一般采用“观点+理由”的格式,即言简意赅地表述自己的观点,结合题目的相关要求,写两三句话谈谈理由,语言要通顺,表意要明确,尽量有文采。只要切合文题要求,言之成理即可得分。本题围绕着活动的意义来分析即可。
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阅读下面的文章,完成以下小题。

给自己点赞

苗向东

①我过去喜欢给别人点赞。有时候,我也会因别人的一句赞美而兴高采烈,因没有别人的点赞而心灰意冷。后来我就想,与其等着别人点赞,为何不自己给自己点赞呢?

  ②一位心理学者说:“爱自己就要多对自己说赞美之词,允许自己犯错误,允许自己做傻事。”人生本就需要得到鼓励和赞扬,许多人做出了成绩,往往期待他人来赞许。其实光靠他人的赞许是不够的,何况他人的赞许会受到各种条件的制约,难以符合你的实际情况或满足你真正的期盼。要保护自己的自信心和成功信念,不妨恰当地给自己一些奖励。英国作家劳伦斯曾这样评论一些著名歌手:“为什么许多名噪一时的歌手最后以悲剧结束一生?究其原因,就是因为在舞台上,他们永远需要观众的掌声来肯定自己。但是他们从来不曾听到过来自自己的掌声。”

  ③给自己点赞,并不是让我们盲目乐观,而是意味着接纳自己、欣赏自己。一位作家说:“一个人只有彻底地接纳自己,认同自己,才能够在自己的世界活出最耀眼的风景。”我们虽然都不完美,但我们应该转变观念,多看到自己的好,并勇于为自己的好点赞。一句话,就是要自己首先无条件地喜欢自己。《庄子》中有一则发人深省的故事,上天赋予了子舆很多缺陷:驼背、隆肩、脖颈朝天。朋友问他:“你很讨厌自己的样子吧?”他回答说:“不!我为什么要讨厌呢?假如上天使我的左臂变成一只鸡,我就用它在凌晨报晓;假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它去打斑鸠烤了吃;假如上天使我的尾椎变成车轮,精神变成了马,我便乘着它遨游世界。”学会给自己点赞,就是学着去发现并欣赏自己的好,只是有时“其实你很好,你自己却不知道”。

  ④为自己点赞是自信的表现,自信是赢得他人信任的根本。杨澜采访当当网的俞渝,问她:“你最不自信的地方在哪儿?”她说:“长相。”为此,她曾经自卑过,可是后来她在事业上获得了成功。于是,杨澜又问:“为什么随着年龄的增长,你反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?”她回答:“自己接受自己。”歌手张栋梁唱道:“努力的对自己好,你用微笑回报。”让自己自信最好的方法就是不断地赞美自己,因为“先爱你自己,别人才爱你”。请记住:人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

⑤成功学家拿破仑·希尔说:“自我欣赏或自我赞美,其本质正是对自我成功的一种最直接的暗示。如果一个奋斗者不断地告诉自己‘我是最棒的,我一定会成功’!那么他就会像得到神助一般,必将取得成功。”这个世界上,只有自己,才能挺自己一辈子。           

(选自《做人与处事》2016年第8期)

1.说说第③段的论证思路。

2.文章第④段写杨澜采访当当网董事长俞渝的事情有什么作用?

3.结合生活实际,说说你阅读本文后的启示是什么?

 

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阅读下面的文章,完成以下小题。

                           古代有高速公路   周礼

①李白诗云:“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”在今天看来,日行千里,并不是一件困难的事,一条普通的高速公路就能达到。但是,要在古时候实现“千里江陵一日还”,不禁让人猜想:难道古代也有高速公路么?

②你还别说,古代真有高速公路,并且早在2000多年前的秦朝就已经出现了,这便是著名的“秦直道”。秦直道又称“皇上路”“圣人条”,是公元前212年,秦始皇命蒙恬监修的一条重要军事要道。“秦直道”南起京都咸阳军事要地云阳林光宫,北至九原郡,穿越了14个县,共计700余公里。

③“秦直道”有多宽呢?按我们现在的标准计算,以双向六车道为例,一条车道大概有3.5米,六条车道就是21米,在加上两边的应急车道和中间的绿化带,最多也不过三十来米。而“秦直道”最宽的地方竟达到了60米,最窄的地方也不少于20米,南北直向,几乎没有什么大的弯道,堪称名副其实的古代高速公路。

④秦始皇统一中国后,除了加强中央集权外,还策划了两件惊天动地的大事:一是修筑万里长城;二是修建“秦直道”。大约在公元前212年,秦始皇动用了数十万军工、民工修筑“秦直道”,可以说是举全国之人力和物力。这条国防大道历时五年之久,于秦二世三年方才竣工。

⑤在修筑“秦直道”的同时,秦始皇还做了另外一件事,就是统一全国车辆的尺寸,即“车同轨”。在秦始皇统一中原之前,全国车辆并没有统一的尺寸,各地的马车大小都不一样,车道也有宽有窄。这就出现了一个问题,秦时的路都是土路,车轮反复碾压之后就会形成与车轮宽度相同的两条硬地车道。如果车宽了或窄了,都无法在车道上行驶,这就增加了畜力消耗和车轴磨损。为了解决这一矛盾,秦始皇规定,车辆上两个轮子之间的距离一律改为六尺,这样马车的宽度就有了统一标准,往来的车辆就方便多了。

⑥至于秦始皇为什么要修“秦直道”,学术界有几种说法:其一,是为了防御和征讨匈奴。“秦直道”直抵九原郡,一旦边境发生战事,可以迅速从咸阳出兵,有利于战机的把握和物质的补给;其二,是为了加强六国旧地的管理。虽然灭了六国,但还存在不稳定的因素,如果有一条直通六国的“高速路”,即便出现叛乱,也可以迅速做出反应,并在最短的时间内平定叛乱;其三,修“秦直道”是为了方便秦始皇出巡。无论出于什么原因,在科技水平和机械设备并不发达的古代,要修建这样一条宽阔笔直的道路是相当不容易的。

⑦除“秦直道”外,秦国还有另外几条著名的“高速公路”,如秦栈道、上郡道、临晋道、武关道、西方道等。这些驰道以咸阳为中心,向四面八方扩散开来,形成了一个高效的公路网络,既有利于军事行动,又有利于百姓出行。

⑧今天,当我们再次来到“秦直道”,依然能够感受到它的恢宏气势,以及秦帝国的强大与辉煌。 

                                                    (选自《知识窗》2016第8期)

1.第①段引用李白的诗句的目的是什么?

2.第③段主要运用了哪些说明方法?其作用是什么?

3.第④段中划线的词语“方才”一词能否删去?为什么?

 

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阅读下面文言文,完成以下小题。

【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“ 圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”

【乙】景公为履,黄金之綦(qí 鞋带),饰以银,连以珠,鞋上装饰物,其长尺,冰月服之以听朝。晏子朝,公迎之,履重,仅能举足。问曰:“天寒乎?”晏子曰:“君奚问天之寒也?古圣人制衣服也,冬轻而暖,夏轻而凊凉,今君之履,冰月服之,是重寒也,履重不节,是过任也,失生之情矣。故鲁工不知寒温之节,轻重之量,以害正生,其罪一也;作服不常,以笑诸侯,其罪二也;用财无功,以怨百姓,其罪三也。请拘而使吏度之。”公苦,请释之。晏子曰:“不可。婴闻之,苦身为善者,其赏厚;苦身为非者,其罪重。”公不对。晏子出,令吏拘鲁工令人送之境吏不得入。公撤履,不复服也。                                        (选自《晋书·王徽之传》)

1.解释下列加粗加点的词语:

(1)圣人非所与________      (2)冰月之以听朝________

(3)齐人善盗乎  _______      (4)问天之寒也________

2.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。

令吏拘鲁工令人送之境吏不得入

3.用现代汉语翻译下列句子。

(1) 所以然者何?水土异也。

(2) 故鲁工不知寒温之节,轻重之量,以害正生,其罪一也

4.【甲】【乙】选文中的晏子是个怎样的人?请用自己的语言加以概括。

 

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阅读下面诗歌,完成下列小题。

己亥杂诗(龚自珍)

浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

1.首句为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?

2.请赏析落红不是无情物,化作春泥更护花这两句的妙处

 

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语文实践活动。

学习了“长城专题”,班委会决定举行“我爱祖国,我说长城”的主题班会,作为主持人,请你为活动开始时写一段简要的开场白

 

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