下列与课文有关内容的搭配，不正确的一项是（ ）
A. 《与朱元思书》——《艺文类聚》——吴均——南朝梁
B. 《送东阳马生序》——《宋学士文集》——宋濂——宋代
C. 《云南的歌会》——《沈从文散文选》——沈从文——现当代
D. 《再塑生命的人》——《假如给我三天光明》——海伦 凯勒——美国
依次填入下面句中横线处的词语最恰当的一项是（ ）
读如春，你心便无冬；读如秋，你心中便挂满果实。从阴雨读出晴日，从暗夜读出 ，从枯黄读出 ，从沙漠读出清泉，你就读出了常人所读不到的 。读的最高境界是读出 ，这样才能把被读的生命与自己的生命读在一起。
A. 霞云 翠绿 意境 灵魂
B. 光明 翠绿 意义 生命
C. 霞云 丰润 意义 灵魂
D. 光明 丰润 意境 生命
下列句子中加点的成语使用正确的一项是 （ ）
A. 十四五岁的少年，恰如试飞的雏鹰，当有目空一切的豪情壮志。
B. 学习犹如登山，要脚踏实地，循序渐进，不能指望一步登顶，这个道理是不可名状的。
C. 初春，乍暖还寒。他身着冬装，漫步在广阔的田野中，仍然觉得不寒而栗。
D. 两弹元勋钱学森和他的妻子著名音乐家蒋英在工作中配合默契，相得益彰。
下列书写有错误的一项是（ ）
A. 玄虚 潮汛 谈笑风生 歇斯底里
B. 收敛 推敲 一筹莫展 格物致知
C. 博彩 鄙夷 锐不可当 与日俱增
D. 激变 渺茫 张皇失措 不求甚解
下列加点字注音有误的一项是（ ）
A. 寒噤(jìn) 发窘(jiǒng) 怒不可遏（è） 情不自禁(jīn)
B. 觅食(mì) 脊梁(jǐ) 汗流浃背（jiā） 断壁残垣(yuán)
C. 汲取(jí) 滞碍(zhì) 拈花惹草（zhān） 鲜为人知(xiǎn)
D. 琅琅(1áng) 狡黠（xiá） 味同嚼蜡(jiáo) 言简意赅（ɡāi）
题目二 ：．阅读下面文字，从所给的两种写作形式中任选一种，按要求写一篇文章。
一只蚂蚁爬到海岸边，望着一个接着一个的海浪涌到岸上，不禁忧愁起来：“海这么大，而我这么小，我一辈子也不可能看见大海的尽头……我还活在世上干什么呢？”
形式一：自拟题目，以上述文字为开头，展开想象，续写文章。（上述开头不必抄到作文中。）
形式二：以“致蚂蚁的信”为题目，以大海的身份给蚂蚁写一封信。
要求：（1）不少于500字； （2）文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等
