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依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是( ) 七年级上册的课文告诉我们,学习...

依次填入下面句中横线处的句子,恰当的一项是(   )

七年级上册的课文告诉我们,学习语文的天地非常广阔。我们既可以探访历史,_________;又可以走进自然,________;还可以体察亲情,____________;更可以了解社会,__________。

观赏世间美景    ②享受温暖盛宴     ③感受风云变幻    ④品味人世百态

A. ①③②④    B. ④①③②    C. ③①②④    D. ③②①④

 

C 【解析】试题分析:本题考查学生句子衔接的能力。仔细读句子,分析句子之间的关系,判断要衔接的句子应该是什么句式,然后做出选择。仔细阅读这段话,根据“探访历史、走进自然、体察亲情、了解社会”的内容来选择对应的短语填空。 考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。  
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考点分析:
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按照要求,改正下面这段文字中的错误。

①在全体师生的共同努力下,新城淮中成功举办了以《欢畅科技,启智创新》为主题的科技节,②本次科技节面向全体同学,坚持将科技教育和创新教育相结合,引领全校师生运用科学、走进科学,③提高学生勇于探索的精神,促进学生的全面发展。

(1)处标点符号使用有误,修改意见______________________________

(2)处有语病,修改意见_____________________________

(3)处有语病,修改意见_____________________________

 

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读下面这段文字,根据拼音写出汉字。

踏上七年级的语文阅读之旅,我们被一篇篇文质兼美的文章熏陶、感染。在莫怀戚的散步中,我们学到了处理分(qí)______的艺术在鲁迅的深切怀念里,我们感受到了人与人之间纯(cuì)_____的情感在朱自清的春天里,我们闻到了酝(niàng)______在空气中的泥土气息;在陆游的诗歌里,我们读到了诗人的爱国热(chén)_______ ……同学们,去阅读吧!

 

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下列词语中加点字的注音全对的一项是(   )

A. (duò)     当(tuō)     (tā)    人忧天(qǐ)

B. (jiáo)    临(lì)      (bāo)   有其事(shà)

C. (qián)    啬(lìn)     戏(xī)    赫有名(hè)

D. (chéng)   (mì)      (dèng)  踉踉跄(qiàng)

 

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请用正楷字体书写下列文字。

身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

 

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作文小练笔。

“20年后为话题,写一篇短文,注意合理地运用想象和刻画人物的方法。

 

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试题属性

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