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阅读下面的文章,回答问题。

杞人忧天

杞国有人忧天地崩坠,身亡所寄,废寝食者。

又有忧彼之所忧者,因往晓之,曰:“天,积气耳,亡处亡气。若屈伸呼吸,终日在天中行止,奈何忧崩坠乎?”

其人曰:“天果积气,日月星宿,不当坠耶?”

晓之者曰:“日月星宿,亦积气中之有光耀者,只使坠,亦不能有所中伤。”

其人曰:“奈地坏何?”

晓之者曰:“地,积块耳,充塞四虚,亡处亡块。若躇步跐蹈,终日在地上行止,奈何忧其坏?”

其人舍然大喜,晓之者亦舍然大喜。

1.解释下列句中加点的字。

天,积气  ____________

人曰  ____________

2.翻译下面的句子。

又有忧彼之所忧者。

____________________________________________________________

天果积气,日月星宿,不当坠耶?

____________________________________________________________

3.杞人为什么忧天?这则寓言嘲讽了什么样的人?

4.如果从积极的方面看待杞人忧天,你会作什么样的评价?

 

1.罢了那 2.另有一个为这杞国人的忧虑而担忧的人如果天真是一股积聚的气体,那么太阳、月亮和星星不就要掉下来了吗? 3.怕天会塌下来。嘲笑那些为本来不用担忧的事而去担忧发愁的人。 4.这个故事,表现了他对宇宙奥秘的探索精神和对人类命运的忧患意识。 【解析】此题考查文言文阅读。文言词汇的掌握要注意学习中的积累,同时掌握解释文言词汇的一般方法,只有对词语的解释准确,才能更好地理解文言句子的含意。其次,读懂文章,理清思路,把握文章的主要内容。 1.本题考查对文言虚词的理解。要理解和掌握常见虚词的基本意义和用法,活学活用。 2.本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,然后思考命题者可能确定的赋分点,首先要找出关键实词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”“删”“调”“换”“补”的方法,直译为主,意译为辅。并按现代汉语的规范,将翻译过来的内容进行适当调整,达到词达句顺。注意“优”“果”等词语的意思。 3.本题考查对寓言寓意的理解。本文段的寓意可从事情的发展过程中找。故事中的有些语句,往往蕴含着深刻的寓意,只要反复推敲,就能得出寓意。 4.本题考查学生的思维拓展能力。解答此类题需要在深入把握文章主旨的基础上融入自己的阅读体验、阅读感受。
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阅读下文,回答问题。

赫耳墨斯和雕像者

赫耳墨斯想知道他在人间受到多大的尊重,就化作凡人,来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕像,问道:“值多少钱?”雕像者说:“一个银元。”赫耳墨斯又笑问道:“赫拉的雕像值多少钱?”雕像者说:“还要贵一点儿。”后来,赫耳墨斯看见自己的雕像,心想他身为神使,又是商人的庇护神,人们对他会更尊重些,于是问道:“这个值多少钱?”雕像者回答说:“假如你买了那两个,这个算添头,白送。”

这故事适用于那些爱慕虚荣而不被人重视的人。

1.赫耳墨斯来到雕像者的店里的目的是什么?

2.赫耳墨斯想象中雕像者会怎样回答他的雕像价值?这反映了他怎样的心态?

3.想象一下,赫耳墨斯听到自己的雕像只算个添头时会有什么表情?

4.赫耳墨斯的有什么含义?

5.你从赫耳墨斯身上得到了什么启示?

 

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《蚊子和狮子》中蚊子两次吹喇叭的心理原因或作用一样吗?

 

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通过《穿井得一人》这个故事我们得到的启示是什么?

 

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对《赫耳墨斯和雕像者》的寓意分析正确的一项是(   )

A. 告诉人们不要信神,神不值得尊重。

B. 讽刺那些爱慕虚荣、自高自大的人。

C. 讽刺那些胆小怕事的人。

D. 赞颂雕像者不信神,有反抗精神。

 

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《蚊子和狮子》一文开头详写蚊子对狮子说的话,而开战的精彩场面却略写。这一详一略,原因分析正确的一项是(   )

A. 为了表现弱者与强者冲突时,弱者毫不示弱,敢于向强者挑战的勇敢性格。

B. 为了突出表现蚊子的自信,敢于藐视敌人的性格。

C. 既要表现蚊子的勇士精神,又要暴露出它骄傲、自信、藐视一切的性格,更好地表现文章的寓意。

D. 用狮子的懦弱无能衬托蚊子的勇敢聪明,从而更好地表现本文的寓意。

 

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