名著阅读。
材料一：他是在红色区域进行采访的第一个西方新闻记者。——胡愈之
材料二：1936年，他冒着生命危险，穿越重重封锁，深入延安，深入根据地，深入西方媒体眼中的“土匪聚集的地方”，切实了解这些人的生活经历和革命精神，后来，他根据采访和考察得来的第一手资料，写成了一本书。
（1）材料中的“他”是指_______________
（2）“他”写成的这本书的名字是什么？曾易名为什么？
____________________________________________________________________
古诗默写：
（1）《龟虽寿》中表达作者老当益壮的诗句是：_____________，_____________。
（2）_____________，路远莫致之
（3）_____________松柏有本性。
（4）《梁甫行》中咏叹家园荒芜，狐兔出没的句子是：_____________，_____________。
（5）《野望》中，最能表现诗人孤独抑郁的心情的诗句是 __________________ ，_______________ 。
（6）庭下如积水空明，_________________，__________________。
在下面语段空白处依次填入两个句子，排序恰当的一项是（ ）
比起秋天的枫林来，夏天的枫林虽然没有那撩人的红韵，但那生机盎然的绿， ；那繁荣茂盛的绿， ；人们置身其间，会在不知不觉中充满年轻的激情和活力。正是因为如此，解体案绿叶无穷碧的夏日枫林更值得赞美。
① 透露着的却是一种苍劲的风骨
②涌动着的却是一种青春的朝气
③奔腾着的却是一股向上的力量
④展现着的却是一种优美的情韵
A. ②① B. ②③ C. ③④ D. ④①
读下面这文字，根据拼音写出相应的汉字。
哲人曾说：“màn（____________）舞于云端，不如贴地徐行。”生命的原本节奏，我想，应是缓慢平和的，似江之水chán chán（__________）流动；似舟上yú（_________）歌，黄昏之晓，余音niǎo niǎo（________），不绝如缕；似西藏古寺的向晚钟声，轻轻然，铿铿然。
阅读下面的文字，根据要求作文。
生活是丰富多彩的，快乐常常伴随着我们。因为父母，我们感受亲情的温暖；因为同学，我们感受友情的美好；因为自然，我们感受宇宙的奥秘；因为读书，我们感受文学的浩瀚……因为千万个不同的“你”，我们感受着生命的绚烂多姿。
请以“有你真好”为题写一篇文章。
要求：
（1）立意自定； （2）文体自选，诗歌除外,字数不少于600字；
（3）文章中不得出现校名、人名，如必须出现，一律用“×××”代替。
阅读莫言的《母亲》一文，完成下列小题。
母亲
莫言
①我5岁的时候，正处于中国历史上一个艰难的岁月。生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下，用一根洗衣用的紫红色的棒槌，在一块白色的石头上，捶打野菜的情景。绿色的汁液流到地上，溅到母亲的胸前，空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。那棒槌敲打野菜发出的声音，沉闷而潮湿，让我的心感到一阵阵地紧缩。
②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面，是我人生记忆的起点，也是我文学道路的起点。这个记忆的画面中更让我难以忘却的是，愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！我母亲她一生中遭受的苦难，真是难以尽述。战争、饥饿、疾病，在那样的苦难中，是什么样的力量支撑她活下来，是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱？我在母亲生前，一直想跟她谈谈这个问题，但每次我都感到没有资格向母亲提问。
③有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。那时候我们家正是最艰难的时刻，父亲被人诬陷，家里存粮无多，母亲旧病复发，无钱医治。我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。每当我下工归来时，一进门就要大声喊叫，只有听到母亲的回答时，心中才感到一块石头落了地。有一次下工回来已是傍晚，母亲没有回答我的呼喊，我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找，都没有母亲的踪影。我感到最可怕的事情发生了，不由地大声哭起来。这时，母亲从外边走了进来。母亲对我的哭泣非常不满，她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。她追问我为什么哭。我含糊其词，不敢对她说出我的担忧。母亲理解了我的意思，她对我说：“孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。现在，尽管母亲已经被阎王爷叫去了，但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气，将永远伴随着我，激励着我。
④在那些饥饿的岁月里，我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景，譬如为了得到一块豆饼，一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。保管员说，谁学得最像，豆饼就赏赐给谁。我也是那些学狗叫的孩子中的一个。大家都学得很像。保管员便把那块豆饼远远地掷了出去，孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。这情景被我父亲看到眼里。回家后，父亲严厉地批评了我。爷爷也严厉地批评了我。爷爷对我说：嘴巴就是一个过道，无论是山珍海味，还是草根树皮，吃到肚子里都是一样的，何必为了一块豆饼而学狗叫呢？人应该有骨气！他们的话，当时并不能说服我，因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不一样！但我也感到了他们的话里有一种尊严，这是人的尊严，也是人的风度。人，不能像狗一样活着。
⑤饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯，使我认识到了人性的最低标准，使我看透了人的本质的某些方面。我的父母、祖父母和许多像他们一样的人，为我树立了光辉的榜样。这些普通人身上的宝贵品质，是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障，也正是文学的灵魂。
（选自《人民日报》，有删改）
1.文章第①段，母亲捶打野菜情景的描写很有特点，试作赏析。
2.理解文中两处划横线句子的含义。
（1）愁容满面的母亲，在辛苦地劳作时，嘴里竟然哼唱着一支小曲！
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（2）孩子，放心吧，阎王爷不叫我是不会去的！
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3.第③段中，画曲线句子“有一段时间，村子里连续自杀了几个女人，我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。”在文章结构和内容上有何作用？
4.根据文意，请补写出第④段中父亲严厉批评我的话。
5.本文题目为“母亲”，但文中又用了不少文字写了父亲和爷爷，请结合全文探究作者这样安排的原因。
