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阅读下面﹝甲﹞﹝乙﹞文言文,完成小题。 ﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山...

阅读下面﹝甲﹞﹝乙﹞文言文,完成小题。

﹝甲﹞予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?

(节选自《岳阳楼记》)

﹝乙﹞若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。

(节选自《醉翁亭记》)

1.解释下列加点词语在文中的意思:

(1)朝夕阴    晖:                          

(2)佳木而繁阴  秀:

2.下面三项中“之”的用法与“山间之朝暮也”相同的一项是(       )

①子墨子闻之(《公输》墨子)

②介胄之士不拜。(《细柳营》司马迁)

③吾妻之美我者。(《邹忌讽齐王纳谏》战国策)

3.翻译下列句子:

(1)此则岳阳楼之大观也  

(2)云归而岩穴暝

4.请分别从(甲)(乙)两文中摘出反应观景感触的两个句子,并分析两文所写的景物有哪些不同?

观景感触:(甲)                        ,(乙)                                          

写景的不同点:                                                         

 

1.(1)日光 (2)茂盛 2.② 3.(1)这就是岳阳楼雄伟壮丽的景观啊!(2)云雾聚拢来,山谷就昏暗了。 4.此则岳阳楼之大观也(或前人之述备矣)而乐亦无穷也不同点:①﹝甲﹞写水景,﹝乙﹞写山景 ②﹝甲﹞写朝暮之景,﹝乙﹞既写了朝暮之景又写四季之景③﹝甲﹞写景突出阔大壮观,﹝乙﹞写景注重秀美多变。 【解析】 1.试题分析:文言实词的考核一直是文言文阅读重点考核的内容,近几年考试有加大难度的趋势,要求学生根据文意进行推断,答题时注意分析词语前后搭配是否得当,还要注意文言文在出题中常常出以今释古的类型的题。同时注意通假字、词类活用、古今异义、一词多义等。此题多古今异义,所以一定不要以今释古。如“晖”:日光。 2.试题分析:②“介胄之士不拜”与例句中的“之”都是“的”之意。①代词。③主谓之间的“之”。 点睛:这是一道文言虚词的辨析题,注意文言虚词的意义和用法,重点记忆文言虚词的用法和意义,还要重点记忆课本中的经典例句。命题的方式基本是一句课本中,依据文本中的,如果课本的不熟悉根本无法作答。答题时首先明确课本的虚词的含义,然后把课本中的代入到文本中的句子当中,看手法通顺,即所谓的代入法。 3.试题分析:文言翻译是文言文的必考的内容,翻译注意直译,把句子中的每一个字都要落到实处,不能翻译的助词等删掉,省略的内容根据上下文补充,这样才能做到不丢分。平时训练时注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的“暝”等词语,同时注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式和固定句式的翻译,如“此则岳阳楼之大观也”判断句的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。 4.试题分析:要想捕捉材料信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意。再根据题干提取信息并分析不同之处。反应观景感触的两个句子:此则岳阳楼之大观也;而乐亦无穷也。甲写水景,乙写山景;甲写朝暮之景,乙既写了朝暮之景又写四季之景;甲写景突出阔大壮观,乙写景注重秀美多变。
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考点分析:
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阅读下面诗文,完成小题。

归园田居

种豆南山下,草盛豆苗稀。晨兴理荒秽,带月荷锄归。

道狭草木长,夕露沾我衣。衣沾不足惜,但使愿无违。

1.借助联想和想像,用自己的语言描写“带月荷锄归”所展现的优美画面。

2.“衣沾不足惜,但使愿无违”这两句诗你是如何理解的?表达了诗人怎样的思想感情?

 

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根据提示填空。

(1)我报路长嗟日暮,                              。(《渔家傲》李清照)

(2)天下英雄谁敌手?曹、刘。                         。(《南乡子·登京口北固亭有怀》辛弃疾)

(3)俗子胸襟谁识我?                             (《满江红》秋瑾)

(4)土地平旷,                           (《桃花源记》陶渊明)

(5)《望洞庭湖赠张丞相》中比喻想做官而没有途径的句子是:                                                               

(6)《长相思》中被王国维誉为“千古壮观”写尽乡愁但无一“愁”字的句子是:                                        

(7)王维的诗不仅“诗中有画,画中有诗”,还饱含深刻的人生哲理,如《终南别业》中“                                          ”这两句诗就表达了当你处于某种绝境,只要换一个角度来看,就会看到希望或转机的哲理。

 

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八年级(一)班组织了一次“探寻古代交通”的综合实践活动,假如你也参与其中,请完成下面的问题。

(1)随着社会的发展,词语的意思也在发生着变化。在古代“交通”一词的意思是               

(2)古代的道路有:径、         、阡、陌等。

(3)古代主要的交通工具有:车、马、牛、           

(4)根据你收集到的古代交通或者有交通意象的古诗文。按示例,再写一句诗。

示例一:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。杜牧《过华清宫绝句三首(其一)》

示例二:当年万里觅封侯,匹马戍梁州。陆游《诉衷情》

 

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名著导读。

他有些胆怯了。拉着空车走了几步,他觉出由脸到脚都被热气围着,连手背上都流了汗。可是,见了座儿,他还想拉,以为跑起来也许倒能有点风。他拉上了个买卖,把车拉起来,他才晓得天气的厉害已经到了不允许任何人工作的程度。一跑,便喘不过气来,而且嘴唇发焦,明知心里不渴,也见水就想喝。不跑呢,那毒花花的太阳把手和脊背都要晒裂。

以上选文出自_____ (作家)的小说 ________ ,文中的“他”是_______ (人名)。

 

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下列说法不正确的一项是(      )。

A. 《日出》选自《曹禺文集》第一卷,以都市生活为背景,反映了20世纪30年代初期中国社会的黑暗现实。

B. 果戈里是俄国作家,《钦差大臣》故事发生在一个外省的小城中,无情地揭露了俄国官僚的丑恶。

C. 《桃花源记》选自《陶渊明集》,原是《桃花源诗》的序言。记是古代一种文体,可记叙描写,也可抒情议论,是属于散文范畴。

D. 报告文学兼有新闻和文学的双重特征。“报告”要求真实,不能虚构。“文学”要求人物、事件典型,有一定的艺术加工。《南京大屠杀》《寻找时传祥》《滑铁卢之战》都是报告文学。

 

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