专题与综合实践。
我校八年级开展了“绿色生命——叶”的专题系列活动,今天进行成果展示。
(1)[诗意开场]下面是某班主题班会上主持人的开场白,请你根据上下文将其补充完整。
同学们,绿色,是生命的颜色,是大自然的颜色,大千世界因为有了绿色而变得生机盎然。今天我们在这里开展以“绿色生命——叶”为题的专题活动。为了这次活动,大家都进行了充分准备,了解和学习了很多有关“叶”的知识。有的同学采集了各种形状的叶片,有的同学专门背诵了不少关于“叶”的诗歌,例如写春天的叶的诗句:_________________,_______________________。写秋叶的诗句:无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。也有同学为保护绿色环境做出了很大的努力,下面就以小组为单位进行交流。
(2)[交流讨论]在大家展示交流了叶的非凡本领以后,主持人发现同学们大多数展示的是叶在物质方面的作用,请你代表本小组,说出一点有关叶的其他方面的作用。
答:___________________________________________________________
(3)[寄予深情]班长将同学们精心挑选的树叶制作成了精美的书签送给老师,主持人建议同学们在“树叶书签”上,以叶为喻体写一写对老师的祝福。
答:___________________________________________________________
衢州市开展创建森林城市形象标识设计评比活动,假如下图中的徽标是你所在团队的设计,由你向评委推荐,请你写一段150字左右的发言稿。
答:___________________________________________________________
综合性学习。
祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往,为了丰富同学们的暑假生活,某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动,请你完成下列准备工作。
(1)请你为这次活动确定一个主题。(不超过15字)
答:___________________________________________________________
(2)围绕你所确定的主题,设计活动方案的主要环节。
答:___________________________________________________________
(3)为确保旅行文明安全,老师决定在班级中开展一次模拟旅游。你觉得应该从哪几个方面模拟旅游?
答:___________________________________________________________
读下面的文字,完成后面的题目。
白杨不是平凡的树,它在西北极( ),不被人重视,就跟北方的农民相似□它有极强的生命力,( )不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。我( )白杨树,就因为它不但象征了北方的农民,( )象征了今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
1.文中括号处依次填入的词语正确的一项是( )
A. 普遍 磨折 赞美 尤其
B. 普通 磨折 赞扬 而且
C. 平凡 折服 赞同 还
D. 平常 折磨 赞颂 也
2.下列说法有误的一项是( )
A. 文中方框内应填入的标点是分号。
B. 从汉字字形结构上说,“上、众、杨、固”都是形声字。
C. “今天我们民族解放斗争中所不可缺的朴质、坚强,力求上进的精神”是一个偏正关系的短语。
D. 文中画线的句子是一个复句,其意义关系是并列。
阅读下面的选段,完成后面的题目。
汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子。黄的是土,未开垦的荒地,几百万年前由伟大的自然力堆积成功的黄土高原的外壳;绿的呢,是人类劳力战胜自然的成果,是麦田,和风吹送,翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”,若不是妙手偶得,便确是经过锤炼的语言的精华。黄与绿主宰着,无边无垠,坦荡如砥,这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你(这些山峰凭你的肉眼来判断,就知道是在你脚底下的),你会忘记了汽车是在高原上行驶。
1.“翻起了一轮一轮的绿波,——这时你会真心佩服昔人所造的两个字‘麦浪’”,句中的“——”有什么作用?
2.“汽车在望不到边际的高原上奔驰,扑入你的视野的,是黄绿错综的一条大毯子”,句中的“扑”字用得好吗?为什么?
3.作者描写白杨树之前,用详尽的笔墨描写了西北高原的景象,这样安排的用意是什么?
读下面的文字,回答问题。
让那些看不起民众、贱视民众、顽固的倒退的人们去赞美那贵族化的楠木(那也是直挺秀颀的),去鄙视这极常见、极易生长的白杨树吧,我要高声赞美白杨树!
这段文字运用了___________的写法,其作用是_________________________。