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下边的词语中共有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。 誊写 丞救 犹豫不...

下边的词语中共有四个错别字,把它们找出来填入表中,然后改正。

誊写    丞救    犹豫不决    迷罔   寒暄    懔冽    如释重浮      怜悯 

错别字

 

 

 

 

改正

 

 

 

 

 

 

 

 

丞 罔 懔 浮 拯 惘 凛 负 【解析】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题中容易出错的词语是:迷惘,凛冽。  
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考点分析:
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给下列句子中加点字注音,或根据拼音写出汉字。

(1)住宅的寒chen____,墙壁的黯淡,家具的破旧,衣料的粗陋,都使她苦恼。

(2)他们惊惶地面面相qù____

(3)那后来的冰赶上他,只挤得_____作响。

(4)可有一次,我在财主家的地里_____玉米棒子,被他的大管家发现了。

 

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(任选一题)

(1)以《      的赞歌》为题写一篇作文。(600字)

(2)在你的学习生活中一定有许多喜、怒、哀、乐让你久久不能忘怀,请你选择其中的一些来倾吐你的心声。题目自拟。(600字)

 

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《雨说》节选

①第一样事儿,我要教你们勇敢地笑啊/  君不见,柳条儿见了我笑弯了腰啊

石狮子见了我笑出了泪啊/  小燕子见了我笑斜了翅膀啊

②第二样事,我还是要教你们勇敢地笑/  那旗子见了我笑的哗啦啦地响

只要旗子笑,春天的声音就有了/  只要你们笑,大地的希望就有了

③雨说,我来了,我来了就不再回去/  当你们自由地笑了,我就快乐地安息

有一天,你们吃着苹果擦着嘴/  要记着,你们嘴里的那份甜呀,就是我祝福的心意

1.第①段诗人写柳条儿、石狮子、小燕子这些自然界的精灵,运用了什么修辞手法,抒发了作者怎样的感情?

2.“笑”体现了作者什么样的人生态度?

3.第②、③节寄予了作者对儿童怎样的希望?

4.联系整首诗来看,其主要艺术手法是什么?“雨”给人一个怎样的形象?

 

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沁园春·雪 

北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。

江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。

1.“沁园春”是这首词的___,“雪”是____

2.“风骚”原指______中的《国风》和《楚辞》里的《_______》。上阕的主要表达方式是_____________,下阕则主要是_____________

3.“引无数英雄竞折腰”一句的节奏是(   )

A. 引/无数英雄/竞折腰    B. 引/无数/英雄/竞折腰

C. 引无数英雄/竞折腰    D. 引无数/英雄/竞折腰

4.“望”和“惜”各贯穿到词中的哪一句?(    )

A. 长城内外 秦皇汉武    B. 原驰蜡象  成吉思汗

C. 大河上下 唐宗宋祖    D. 欲与天公誓比高 只识弯弓射大雕

5.表现全词主旨的一项是(    )

A. 引无数英雄竞折腰    B. 江山如此多娇

C. 成吉思汗,只识弯弓射大雕    D. 数风流人物,还看今朝

6.“山舞银蛇,原驰蜡象”采用了什么手法?这样写有什么好处?

7.“惜秦皇汉武,略输文采……”中的“惜”字含有哪些意味?

8.“数风流人物,还看今朝”这句话在词中的意思是什么?

 

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古诗文填空。

(1)酒困路长惟欲睡,__________________。(苏轼《浣溪沙》)

(2)________________,坐断东南战未休。(辛弃疾《登京口北固亭有怀》)

(3)鸡声茅店月,_____________________(温庭筠《商山早行》)

(4)已是黄昏独自愁, __________________。 (陆游《卜算子。咏梅》)

(5)疑怪昨宵春梦好_____________________________。(晏殊《破阵子》)

(6)在《观刈麦》中,白居易面对辛勤耕种却食不果腹的农人深深自责,发出了这样的自问自省:“______________________________。”

(7)《月夜》中写出了春气萌发,蛰虫涌动,春天的脚步越来越近的感觉的诗句是_________________________________________

 

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